科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列物質(zhì)屬于鹽的是
A. NaOH B. H2O C. NaHSO4 D. HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是( 。
A. 切完西瓜的菜刀洗浄擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B. 用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻劃,銅片上留有劃痕
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn、Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液的下列四種說法中,正確的是( 。
A. 向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B. 向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
C. 濾渣中一定含有Ag,可能含有銅
D. 濾液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B. 鈉在化合物中通常顯+1價
C. 圖中n的值為10
D. 鈉元素位于第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
(1)實驗1的目的是探究______對碳酸鈉溶解性的影響。
(2)實驗2可獲得的結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:簡答題
鐵在自然界中廣泛存在。
(1)菠菜中含有“鐵”,這里的“鐵”指的是__________(填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。
(2)鐵制容器不能盛裝硫酸銅溶液的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請同學(xué)們根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進行反應(yīng),水分子已省略)示意圖,分析解決下列問題。
(1)圖1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的,但在混合后發(fā)現(xiàn)其體積少于100ml,試從微觀角度分析其原因:__。
(2)圖2發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是Ca(OH)2溶液中的__(填化學(xué)用語)與K2CO3溶液中的(填化學(xué)用語)發(fā)生反應(yīng)__;
(3)從圖1、圖2、圖3可以發(fā)現(xiàn),堿溶液中都含___(填化學(xué)用語),因此它們具有相似化學(xué)性質(zhì)。試分析圖1、圖2、圖3的反應(yīng)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是__。(填圖序號)
(4)寫出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應(yīng)的物質(zhì):____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:計算題
醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水102g放入燒杯中,然后加入5g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.04g。請回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______,生成的氧氣為______g。
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)
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