請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(每個點只能連接1次)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是
A. 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
D. 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子不能構(gòu)成物質(zhì)
B. 花香四溢,說明分子在不停地運動
C. 氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D. 過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
圖示中的化學(xué)實驗操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
【探究一】
小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的 的氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案: ,否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 ,使溫度降到了著火點以下。
【探究二】
小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個實驗:
查閱
資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當(dāng)溫度計的示數(shù)達(dá)到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。
【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因 。
【實驗分析、討論】
(1) 實驗2中用兩盞酒精燈的目的是 。
(2)小紅為驗證自己的想法,做了實驗1和實驗2兩個實驗,主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的 法。
【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是( )
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機滅火 | B.用干冰滅火 |
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火 | D.用水滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)元素的說法中正確的是
A. 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子的總稱
B. 元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同
C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素種類可能會變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列對比實驗不能實現(xiàn)相應(yīng)目的的是
A. 鑒別CO與H2
B. 比較微粒間空隙大小
C. 探究鐵生銹需要與水接觸
D. 探究物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省心學(xué)校九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我市某著名的紙面石膏板企業(yè),用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的爐渣來生產(chǎn)石膏板。原理是:發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的SO2,熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏CaSO4•2H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。
(1)工業(yè)煙氣沒經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成______,會污染、破壞環(huán)境;
(2)寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的___不同進(jìn)行分離的;
(3)化學(xué)反應(yīng)類型有不同的分法,其中反應(yīng)前后,有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,有元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素化合價沒有變化的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。則下列說法正確的是_____
A.吸收塔、制堿釜中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B.制堿釜中的反應(yīng)物Na2SO3作氧化劑
C.氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
D.氧化塔中的反應(yīng)物CaSO3作還原劑
(4)生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用,節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器b的名稱是____________;
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______和______;
(3)利用裝置A制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)下面是排水集氣法的實驗操作,正確的順序是_____(填序號).
①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用加熱無水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來制備甲烷。請你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_______。
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