【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。
(1)“鳥(niǎo)巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的,化學(xué)式是(C2H2F2)n ,則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是_____________________________。
(3)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物質(zhì)分類中它們屬于______(填序號(hào))。
A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物
(4)采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_______________________。
(5)奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為_______的變化。太陽(yáng)能、_______、_______、_______、潮汐能等新能源的廣泛開(kāi)發(fā)利用還有待于研究。
【答案】 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (12×2 + 1×2 +19×2) ×n B C 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 熱量 核能 風(fēng)能 地?zé)崮?/span>
【解析】(1)煉鐵是用三氧化二鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2;
(2)ETFT的化學(xué)式是(C2H2F2)n,其相對(duì)分子質(zhì)量為:(12)n;
(3)SiO2、Al2O3都是由兩種元素組成,一種元素為氧元素的化合物,故他們都是氧化物,又是化合物,故選BC;
(4)該過(guò)程是可燃物燃燒的過(guò)程,條件中已經(jīng)有了可燃物和氧氣,另外一個(gè)關(guān)鍵的條件就是通過(guò)凹面鏡的聚光使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(5)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中同時(shí)伴隨有能量的變化,體現(xiàn)在溫度的變化;我們還可以利用太陽(yáng)能、核能 、風(fēng)能 、地?zé)崮、潮汐能等新能源?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同
C.原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成
D.原子通過(guò)得失電子形成離子,離子也能形成原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或元素名稱填空:
①兩個(gè)氮原子_____;
②兩個(gè)氫分子_____;
③n個(gè)鐵原子_____;
④Cl_____;
⑤Al_____;
⑥五個(gè)五氧化二磷分子_____;
⑦鈉離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4),具有良好的解熱鎮(zhèn)痛作用,用于治感冒、發(fā)熱、頭痛、牙痛、關(guān)節(jié)痛、風(fēng)濕病,還能抑制血小板聚集,用于預(yù)防和治療缺血性心臟病、心絞痛、心肺梗塞、腦血栓形成,應(yīng)用于血管形成術(shù)及旁路移植術(shù)也有效,故俗稱它為“萬(wàn)靈藥”。
(1)阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;
(2)阿司匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ ;
(3)36g阿司匹林中含碳元素的質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作和解釋的描述不合理的是
A.向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管要伸入試管內(nèi)——防止液體灑岀
B.高錳酸鉀制氧氣,試管口要塞棉花——防止粉末沖岀,水槽中水變紫紅
C.加熱的試管,冷卻后再洗滌——防止試管炸裂
D.酒精燈用外焰加熱——外焰溫度最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________(__________)反應(yīng);
⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________;
⑶實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________(__________)反應(yīng);
(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________;__________________________。(兩個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)“影響過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的因素﹣﹣過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化錳的用量”進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
在室溫下,選用10mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液(5%和10%)分別與0.2g、0.8g和1.0g的二氧化錳粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)用如圖1所示裝置收集并測(cè)量氧氣的體積,其中量筒的作用是 , 氧氣應(yīng)從(選填e或f)管通入,再與g相連.
(3)【數(shù)據(jù)處理】
實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 二氧化錳粉末 | 氧氣的體積(mL) |
a | 5% | 0.2g | 65.8 |
b | 5% | 0.8g | 85.7 |
c | 5% | 1.0g | 85.7 |
d | 10% | 0.2g | 121.9 |
e | 10% | 0.8g | 171.5 |
f | 10% | 1.0g | 171.5 |
①若要檢驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)收集到的氣體是否為氧氣,方法是 .
②要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是(寫(xiě)一組).由此可以得出的結(jié)論是:在催化劑、溫度相同的條件下,過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
③從上述實(shí)驗(yàn)中得出二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是:在過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溫度相同的條件下,在一定的范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越 .
(4)【拓展延伸】
如圖2是興趣小組在記錄生成氧氣氣體體積與對(duì)應(yīng)時(shí)間的曲線,從曲線可以看出反應(yīng)的速率逐漸變小,其原因是 .
(5)你認(rèn)為影響過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的因素還有 , 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0℃時(shí),兩杯飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分別為600克和200克,分別蒸發(fā)25克溶劑,析出晶體的質(zhì)量為a和b,則a和b的關(guān)系為( )
A.a=bB.a>bC.a<bD.無(wú)法確定
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