【題目】根據(jù)下列方框圖簡答：

已知：A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C在常溫下均為無色液體，B是由兩種元素組成的清潔能源；D與E含有相同的兩種元素，且E是有毒氣體；F含有A﹣E的所有元素。

（1）請推斷物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________、F_____________。

（2）寫出物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式____________________________。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式____________________________。

【答案】CH4 H2CO3 2H2O22H2O + O2↑ CO2 + C2CO

【解析】

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C在常溫下均為無色液體，A會生成氧氣和C，所以A是過氧化氫溶液，C是水，B是由兩種元素組成的清潔能源，所以B是甲烷，D與E含有相同的兩種元素，且E是有毒氣體，所以E是一氧化碳，一氧化碳和D可以互相轉(zhuǎn)化，所以D是二氧化碳，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，F含有A-E的所有元素，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以F是碳酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）B是甲烷，化學(xué)式為CH4，F是碳酸，化學(xué)式為H2CO3；
（2）物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；
（3）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO。
故答案為：（1）CH4；H2CO3；
（2）2H2O22H2O+O2↑；
（3）CO2+C2CO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲，五位“小朋友”手拉手圍成一圈（如圖所示），要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”（即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），他們才能將游戲進(jìn)行下去，場外還有四位替補(bǔ)“隊(duì)員”。下列說法中不正確的是（ ）

A.圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均未能發(fā)生置換反應(yīng)

B.五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置

C.若“Na2CO3”小朋友玩累了，可換上場外的“K2CO3”

D.若“CO2”小朋友玩累了，可換上場外的“H2SO4”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中 壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如圖所示。其中 a 是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B.a 點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C.a 點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D.a 點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀硫酸、稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液。

（1）根據(jù)圖中信息判斷，該無色液體一定不是___________。

[查閱資料] （i）.鋅是一種兩性金屬，與稀酸和堿溶液都能反應(yīng)，并產(chǎn)生H2

（ii）.稀硫酸與BaCl2溶液能反應(yīng): ，稀鹽酸、NaOH溶液與BaCl2溶液均不反應(yīng)。

（2）為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)1:取該液體適量于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，該液體不是___________。

實(shí)驗(yàn)2:另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒，觀察到氣泡產(chǎn)生，說明該液體不是___________。

實(shí)驗(yàn)3:另取該液體適量于試管中，向其中加入BaCl2液，觀察到有____ 產(chǎn)生，說明該液體不是稀鹽酸。

[反思交流]

（3）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能否顛倒順序___________（填“能”或“不能”）

（4）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（5）為防止標(biāo)簽受損，拿細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B.現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度

C.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量：_____、_____。

（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣：_____、_____。

（3）用氫氧化鈉溶液洗滌有油產(chǎn)品中殘余硫酸：_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律：

(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn)：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？__________________。此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是__________，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________。

(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________________。

(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因____________。

(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是__________________________，如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)綜上所述，A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)________(選填字母序號，下同)；上述現(xiàn)象能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①食醋中含有的一種酸_____，

②汽水中含有的酸是_____，

③人體胃液中含有的酸是_____，

④汽車蓄電池中含有的酸是_____。

（2）如圖是一個(gè)燈泡，請根據(jù)圖示回答下列問題：

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是____（填名稱，1個(gè)即可）；

②燈泡中充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______；

③小紅不小心打破了一個(gè)燈泡，他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后，應(yīng)將鋁制燈 帽放入標(biāo)記為_____（填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶內(nèi)。

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因______（寫方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種或由幾種混合而成，現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示．則下列判斷正確的是

A．該溶液中不可能含有碳酸鈉

B．該溶液含有硫酸或鹽酸，也可能兩種同時(shí)含有

C．該溶液中是否含有氯化銅不能確定

D．從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況

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