【題目】下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是

A．米飯和饅頭 B．大豆油和花生油

C．瘦肉和雞蛋 D．蔬菜和水果

【答案】C

【解析】

試題分析：米飯和饅頭中均富含淀粉，淀粉屬于糖類；大豆油和花生油中均富含油脂；瘦肉和雞蛋中均富含蛋白質(zhì)；蔬菜和水果中均富含維生素。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)（ ）

A．常溫下為固態(tài)B．在空氣中含量也最多

C．可用來滅火 D．能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將50克碳酸鈣高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中完全反應(yīng)。下列說法錯誤的是（ ）

A．煅燒越充分則消耗鹽酸越少

B．整個反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳總質(zhì)量22克

C．煅燒后固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D．反應(yīng)結(jié)束后共生成55.5克氯化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

二氧化碳和氮氣

澄清石灰水

燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是

A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入顆粒物 D、臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組利用下列裝置制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物．已知：Na2O和CaO相似，能與水反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）按圖連接裝置后，首先進(jìn)行的操作是 。

（2）A裝置用于制取CO2，用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導(dǎo)管和 。

（3）實驗中下列操作的先后順序是 。

a．點燃酒精燈，加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉

b．等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2

c．打開A裝置中活塞，通入CO2

（4）D裝置中觀察到的現(xiàn)象有：鈉在二氧化碳中燃燒，產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)。待鈉充分燃燒，冷卻，將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出，加水溶解，過濾得黑色固體和澄清濾液。實驗證明：D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。

①黑色固體在O2中灼燒，全部轉(zhuǎn)化為氣體，則黑色固體是 。

②對白色固體有以下猜想：

a．只有Na2O b．只有Na2CO3 c．Na2O和Na2CO3的混合物

若猜想a成立，則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若猜想c成立，請設(shè)計實驗驗證產(chǎn)物中存在Na2O：取濾液少許， 。

（5）反思拓展：你對二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識？ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是 。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為 （選填裝置編號，下同)。

（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置

為______，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是 。

（3）F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從 處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號）。干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是 （選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是 。

①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列物質(zhì)清洗油污時．發(fā)生乳化現(xiàn)象的是

A．汽油 B．洗滌劑 C．純堿溶液 D．燒堿溶液

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同步練習(xí)冊答案