下列生產(chǎn)、生活中涉及的化學(xué)術(shù)語不匹配的是(  )
A、從海水中制得食鹽--蒸發(fā)
B、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油等物質(zhì)--分餾
C、用洗滌劑去除油污--乳化
D、用活性炭去除水中的有色物質(zhì)--吸附
考點(diǎn):蒸發(fā)與蒸餾操作,乳化現(xiàn)象與乳化作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化石燃料及其綜合利用
專題:物質(zhì)的分離和提純,溶液、濁液與溶解度
分析:A、海水曬鹽就是借助陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā);
B、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油等物質(zhì)應(yīng)叫干餾;
C、洗滌劑去除油污是運(yùn)用了洗滌劑的乳化作用;
D、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味.
解答:解:A、海水曬鹽就是借助陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā),得到食鹽晶體,故正確;
B、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油等物質(zhì)的處理方法是干餾或煉焦,而不是分餾,故錯誤;
C、用洗滌劑去除油污是運(yùn)用了洗滌劑的乳化作用,故正確;
D、活性炭放入紅墨水中,紅色褪去,活性炭將其吸附了,故正確;
故答案選B.
點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)蒸發(fā)、吸附、干餾、溶解等知識點(diǎn)的綜合題.是以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過此題我們知道化學(xué)就在我們身邊.這也是中考的一個趨向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

社會上不法分子用“迷魂藥”拐賣兒童的案件屢見不鮮.“迷魂藥”的主要成分是由醫(yī)用乙醚和進(jìn)口特種迷幻藥劑等多種藥物合制而成.乙醚(CH3CH2OCH2CH3)可致人全身麻醉,已知某物質(zhì)X在一定條件下可生成乙醚和水,方程式為2X
 濃硫酸 
.
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
A、CH3CH2OCH2OH
B、CH3OH
C、CH3COOH
D、CH3CH2OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)可用圖表示的是( 。
A、H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
B、2H2SO3+O2═2H2SO4
C、2HClO 
 光照 
.
 
HCl+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)變化的是( 。
A、
我變獎牌
B、
我在天然界硬度最大
C、
我生銹
D、
我難溶水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是(  )
A、這是一種正確的聞氣體氣味的方法
B、這是研究有劇毒的氣體物質(zhì)時用的方法
C、這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法
D、該操作利用了分子在不斷運(yùn)動的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在稀釋濃硫酸時,一定要把
 
沿容器壁慢慢注入
 
中,并用玻璃棒不斷攪拌.切不可
 
,那樣的話會看到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明為了探究雞蛋殼的主要成分,設(shè)計了如圖的裝置,回答下列問題:
(1)如何將雞蛋放入廣口瓶中又不被打破?
 

(2)反應(yīng)開始時,雞蛋沉入瓶底,雞蛋表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水逐漸變渾濁.廣口瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,雞蛋表面附著大量氣泡并逐漸浮出液面,原因是
 

(3)由上述實驗現(xiàn)象,小明斷定雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小海則認(rèn)為不一定是碳酸鈣,小海的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加143.1g水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:

請根據(jù)題意回答問題:
①當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為
 
 g.
②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

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