生活中處處有化學(xué).
(1)下表為某品牌燕麥片的主要成分.
每100g含有的營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
表中沒有列出的營養(yǎng)素是________,人體中若缺少表中的________元素(寫元素符號)會造成骨質(zhì)疏松.
(2)小明用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的________作用.
(3)小李在室溫下開啟一瓶未經(jīng)冰凍的碳酸性飲料時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內(nèi)冒出.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與________有關(guān).
(4)小馬欲粗略測定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH),在玻璃杯中加入20.0g 碳酸鈣粉末,再倒入200.0g 白醋.反應(yīng)停止后,碳酸鈣有剩余,稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為217.8g.醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O,若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解,所測白醋中CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)為________.(寫出計算過程)

解:(1)營養(yǎng)素主要包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,由燕麥片的主要成分表可知,表中沒有列出的營養(yǎng)素是水,人體中若缺少表中的Ca 會造成骨質(zhì)疏松;
(2)小明用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;
(3)當開啟一瓶未經(jīng)冰凍的碳酸性飲料時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內(nèi)冒出.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與壓強有關(guān);
(4)二氧化碳的質(zhì)量=200g+20g-217.8g=2.2g
設(shè)CH3COOH的質(zhì)量為x
2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
120 44
x 2.2g
解得:x=6.0g
白醋中CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)為:=3%
故答為:(1)水,)Ca;(2)乳化;(3)壓強;(4)所測白醋中CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)為3%.
分析:(1)根據(jù)營養(yǎng)素的種類及燕麥片的主要成分分析表中沒有列出的營養(yǎng)素是,根據(jù)元素與人體健康之間的關(guān)系分析人體缺少的元素;
(2)洗滌劑由乳化作用;
(3)根據(jù)氣體的溶解度與壓強的關(guān)系分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,醋酸與碳酸鈣反應(yīng),減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量可求出醋酸的質(zhì)量.在根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)求出白醋中CH3COOH的質(zhì)量分數(shù).
點評:本題考查與生活緊密相關(guān)的化學(xué)知識,讓學(xué)生體會化學(xué)來源于生活服務(wù)于生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、2008年“中國水周”活動宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
過濾或吸附、消毒等

生活中處處有化學(xué),請你用化學(xué)知識說明下面事實:
(3)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因為
碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因為
活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、生活中處處有化學(xué).下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
煙塵
煙塵
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
、
,減少的成分為
氧氣
氧氣
;
(3)魚能在水中生存是因為氧氣
不易
不易
溶于水;空氣中氧氣的主要來源
光合作用
光合作用
;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(5)如果把自然水里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分數(shù)大于21%,而氮氣的體積分數(shù)小于78%,此現(xiàn)象說明
氧氣比氮氣更易溶于水
氧氣比氮氣更易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(2)魚能在水中生存是因為氧氣
不易
不易
溶于水;空氣中的氧氣主要來源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
的功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)生活中處處有化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識解釋.
(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
有機物
有機物
(填“無機物”或“有機物”).在搬入新裝修的房屋之前,可利用“光觸媒”技術(shù)--用TiO2在光催化作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為
+4
+4

(2)目前市面上有一種底部有兩層(一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物)的新型“即熱飯盒”.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑,X的化學(xué)式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,推斷的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)在盒裝月餅里,通常要放一小袋脫氧保鮮劑.將小袋敞口放置一段時間后會看到盛放的灰黑色粉末變成紅棕色.小紙袋中的物質(zhì)可能是
C
C
(填序號).
A.氮氣        B.生石灰        C.鐵粉        D.氫氧化鈉
(4)碳酸鈣可用作補鈣劑,人服用后可與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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