(2013?濱州)如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體
二氧化碳或氧氣
二氧化碳或氧氣
,驗滿方法為
若是CO2氣體則驗滿的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
若是氧氣則驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿
若是CO2氣體則驗滿的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
若是氧氣則驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿
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(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
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(3)圖三是酸堿中和反應(yīng)的實驗探究.某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(填化學(xué)式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用
收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
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