為了除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所加試劑和操作方法都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所加試劑（過量）

操作方法

A

CO2 （CO)

O2

點(diǎn)燃

B

銅粉 （鐵粉）

稀硫酸

過濾

C

CaO （CaCO3）

鹽酸

過濾

D

CuSO4溶液 (H2SO4）

Cu

過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題

（1）有些幼兒及青少年因飲食不當(dāng)造成體內(nèi)_____元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良。

（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是________有害物質(zhì) 。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_________的功能。

（4）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是______________。

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是___________（填“食醋”或“食鹽水”）。

（6））如果要攝取糖類，只需食用動物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的______就可。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）春節(jié)期間，小穎你媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包，經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼。可以溫暖輸入人體中的液體。小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇，于是，他向護(hù)士要了一只輸液恒溫貼，帶回來進(jìn)行了如下探究。

撕開真空包裝封口，解開內(nèi)衣包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)成黑色。

【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能含有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步認(rèn)證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化鐵和水

【初步結(jié)論】黑色粉末可能含有 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸

固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，

②

將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中加入足量鐵粉

有氣泡產(chǎn)生，無紅色物質(zhì)析出

③

取實(shí)驗(yàn)②濾渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由上述實(shí)驗(yàn)可知，該黑色粉末肯定含有 ，肯定不含 ;寫出實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式 ．

【交流討論】

①輸液恒溫貼真空包裝的原因：鐵粉在空氣中會與 發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成鐵銹

并放出熱量。

②輸液恒溫貼中炭粉的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定。

（1）儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從 端通入。

（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________。

（4）為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為______（填字母）。

A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸

（5）稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（填計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中有X、O2、CO2三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的 質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法中正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測

45

36

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng) B．X中一定只含有碳、氫兩種元素

C．表中“待測”值為5 D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：36

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)進(jìn)行以下操作，其中正確的操作是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）有A～F六種無色的液體，其中E溶液有咸味，其溶質(zhì)可作為調(diào)味品，其余分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種，請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題。

（1）將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中，均沒有明顯現(xiàn)象。

（2）將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒有明顯現(xiàn)象。

（3）將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中，均沒有明顯現(xiàn)象。

① 溶液E中的溶質(zhì)是 。

② 寫出B滴入C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷出的：B是 C是 F是

④ 對還沒有確定的溶液（或液體），下列幾種鑒別方法中，正確的是 （填序號）。

A．分別滴加硫酸銅溶液 B．分別滴加澄清石灰水

C．分別滴加石蕊溶液 D．分別滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

B．用空塑料瓶、小卵石、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于物理變化的是

A、鋼鐵生銹 B、食物腐敗 C、銅絲彎曲 D、白磷自燃

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同步練習(xí)冊答案