右圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A、甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 

B、甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而減小

C、用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質 

D、20℃時，可配制質量分數(shù)為30%的乙物質溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答：

（1）20℃時，甲、乙的溶解度
相等
；
（2）10℃時，甲的溶解度
＜
乙的溶解度；
（3）屬于易溶的物質是
甲乙
；
（4）要從甲、乙兩種固體混合物中提純甲可采用
冷卻
結晶方法（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學研究性學習小組參加社會社會實踐調查得知：某化工廠為綜合利用生產過程中的副產品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．
[工藝流程示意圖]
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上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4
[討論交流]
（1）操作a的名稱是
 
，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要
 
．
（2）經(jīng)操作a后得到的某物質在煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．該工藝中，X在沉淀池中被消耗，在煅燒爐中又生成，故X可循環(huán)使用．X的填化學式為
 
．
（3）圖中操作b應怎樣進行呢？
查閱資料：右圖是硫酸銨在水中的溶解度曲線．
表：固體硫酸銨在部分溫度時的溶解度．
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 ？ 95 98 103
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下列說法正確的有
 
．
①從溶解度曲線中，可以查找70℃時硫酸銨的溶解度約90g；②圖中的A點表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和；③若將A點變成B點的操作采用加熱蒸發(fā)、使溶液濃縮的方法④若將B點轉化為C點時，采用的是冷卻熱飽和溶液方法
該化肥廠生產的硫酸銨化肥品質怎樣呢？
[查閱資料]下表是硫酸銨化肥品質的主要指標．
指標項目 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結晶，無可見機械雜質 無可見機械雜質
氮（N）含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
已知：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
[觀察外觀]該硫酸銨化肥無可見機械雜質．
[實驗探究]按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）選擇右圖裝置A進行實驗的原因
 
，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者化合生成一種鹽，寫出化學方程式
 
．精英家教網(wǎng)
[交流討論]
甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能
 
（填“偏高”或“偏低”）．
乙同學認為：改進后的實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是：
 
．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
[探究結論]稱取13.5 g硫酸銨化肥樣品，用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質量與反應時間如圖所示．試通過計算，判斷該化肥的等級．
 
（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?昆明）A、B、C各是酸、堿、鹽中的一種，均易溶于水，甲、乙是兩種難溶于水的白色固體，并且乙不溶于稀硝酸．它們之間的轉化關系如右圖所示：
據(jù)此推斷并用化學式表示下列相關的物質：
（1）A是
Ba（OH）2
Ba（OH）2
；B是
H2SO4
H2SO4
；  只含有三種元素的C可能是
Na2CO3或K2CO3
Na2CO3或K2CO3
．
（2）甲是
BaCO3
BaCO3
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質不與稀鹽酸反應也不溶于水）．
I 他們的方法是：（1）取3.0g樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至恰好不再產生氣體時，測定反應后生成的CO2質量；
（3）根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數(shù)．
II 為測定CO2的質量，他們想出了以下方案，請幫助他們完成設計方案：
（1）選用右圖______（填“甲”或“乙”）裝置可測量產生的CO2的______，再利用此時CO2的密度，可計算CO2的質量．圖中瓶內水面上油層的作用是______．
（2）他們選用該方案時測量的氣體在常溫下體積為440mL．已知常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質量為______g．請根據(jù)化學反應方程式計算該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)．
III、實驗后小明提出用不同的方法測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)：
（1）取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產生氣體時，過濾，洗滌、干燥后稱量剩余固體質量為ng；
（3）根據(jù)剩余固體的質量求出樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為______．（用m、n的代數(shù)式表示）
Ⅳ、除了上述實驗方法外，還可以采用的方法是：______，稱量反應前后物質總質量的減小量．根據(jù)減小量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市常熟一中九年級（下）獎學金考試化學試卷（解析版） 題型：解答題

化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質不與稀鹽酸反應也不溶于水）．
I 他們的方法是：（1）取3.0g樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至恰好不再產生氣體時，測定反應后生成的CO2質量；
（3）根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數(shù)．
II 為測定CO2的質量，他們想出了以下方案，請幫助他們完成設計方案：
（1）選用右圖______（填“甲”或“乙”）裝置可測量產生的CO2的______，再利用此時CO2的密度，可計算CO2的質量．圖中瓶內水面上油層的作用是______．
（2）他們選用該方案時測量的氣體在常溫下體積為440mL．已知常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質量為______g．請根據(jù)化學反應方程式計算該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)．
III、實驗后小明提出用不同的方法測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)：
（1）取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產生氣體時，過濾，洗滌、干燥后稱量剩余固體質量為ng；
（3）根據(jù)剩余固體的質量求出樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為______．（用m、n的代數(shù)式表示）
Ⅳ、除了上述實驗方法外，還可以采用的方法是：______，稱量反應前后物質總質量的減小量．根據(jù)減小量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數(shù)．

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