【題目】水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是:
A.冰的密度大于水的密度 B.蒸餾水是混合物
C.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)別 D.淡水資源取之不盡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春節(jié)期間我市燃放煙花爆竹的數(shù)量明顯減少,這有效控制了空氣中何種有害氣體的增加?
A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 氫氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算.
(1)制取O2的質(zhì)量是 g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)過(guò)程中固體中所含鉀元素的質(zhì)量將 (選填“逐漸增加”、“先逐漸減少后保持不變”、“一直不變”或“無(wú)法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 需鑒別的物質(zhì) | 方法、現(xiàn)象及結(jié)論 |
A | 保險(xiǎn)絲與鎢絲 | 加熱,先熔化的是保險(xiǎn)絲 |
B | 硬水和軟水 | 加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是硬水 |
C | 鐵粉與碳粉 | 看顏色,銀白色的是鐵粉 |
D | 食鹽水和蒸餾水 | 嘗味道,有咸味的是食鹽水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)做如下圖實(shí)驗(yàn),試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,步驟 (選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說(shuō)明物質(zhì)是可分的,步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o(wú)色,溶液中溶質(zhì)微粒 (選填“是”或“不是”)變得更小了。
(2)在溶液中含有鉀離子、高錳酸根離子和水分子,請(qǐng)分別用化學(xué)符號(hào)表示 、 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】油鍋起火,迅速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是
A. 降低食用油的著火點(diǎn) B. 防止食用油濺出 C. 隔絕空氣 D. 清除可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國(guó)際科學(xué)界采用的一種物理量
B. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)mol
C. 摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量
D. 摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有a、B的儀器名稱:a B 。
(2)A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣 (填“大”或“小”)的氣體。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫(H2O2)和二氧化錳混合物來(lái)制備氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。反應(yīng)中,二氧化錳起 作用。
(4)李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中 (填字母)組。你認(rèn)為該組裝置中還缺 。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)?/span> 有______________________ 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5, 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________________________。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________
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