【題目】下列符號(hào)只具有微觀含義的是( )
A.3H
B.SO2
C.Al
D.Cl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( )
A.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
B.用水鑒別CuS04、NaOH、NH4NO3三種固體
C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉未
D.用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 .
(2)【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
a.填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡生成,帶火星的木條 | 溶液中,帶火星在木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
b.步驟①的目的是 .
c.步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
d.過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號(hào)表達(dá)式為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì) |
A | 常見溶液 | 白酒、糖水、食鹽水 |
B | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 蔗糖、油脂、維生素 |
C | 清潔能源 | 風(fēng)能、氫能、太陽能 |
D | 無機(jī)材料 | 生鐵、玻璃、玻璃鋼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.Na+ , Ba2+ , SO42﹣
B.H+ , Cu2+ , OH﹣
C.K+ , NO3﹣ , Cl﹣
D.H+ , CO32﹣ , Cl﹣
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