【題目】一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實現(xiàn)的是

A. AgNO3→ Fe(NO3)2→ Zn(NO3)2 B. CaCl2→ CaCO3→ Ca(OH)2

C. NaNO3→ NaOH→ Na2CO3 D. Fe2O3→ FeSO4→Fe(OH)3

【答案】A

【解析】A、硝酸銀和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸亞鐵，硝酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，正確；B、氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，錯誤；C、硝酸鈉不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，錯誤；D、氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，硫酸銅也不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵，錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，解答下列問題:

小提示：2NaOH+ MgSO4 → Na2SO4 + Mg(OH)2↓；

Na2SO4溶液不與MgSO4溶液發(fā)生反應(yīng)。

（1）實驗過程中，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為 g。

（2）最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

（3）原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2 g氫氣，該合金中的元素可能是 （ ）

A． Zn 和Fe B． Cu和C C． Zn和Cu D． Mg 和Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子（選填“得到”或“失去”）；

（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 木條燃燒 B. 玻璃破碎 C. 花香四溢 D. 輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)．人的胃液中含有少量的A可幫助消化，A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，D為碳酸鹽，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；F和G在常溫下都為氣體．請回答：

(1)A的化學(xué)式是_____；D的俗名是________．

(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是_________．

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．

G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(4)圖中各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 _________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料包括煤、石油和_________；氫氣作燃料的優(yōu)點是____（答出一條即可）；炒菜時油鍋著火常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體和空氣混合后，遇到火星，不可能發(fā)生爆炸的是（�。�

A. 氫氣 B. 氧氣 C. 甲烷 D. 一氧化碳

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同步練習(xí)冊答案