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【題目】A~F是初中化學常見物質。其中A是黑色固體，E是年產量最高的金屬。B、C、D、F為氣體，B轉化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉化為系如圖(“一”表示相連的物質能化學反應，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去)請回答：

（1）D物質的名稱_____。

（2）反應②的化學方程式_____。

（3）反應③的實驗現(xiàn)象_____。

（4）反應③的基本反應類型_____。

（5）反應①_____（填“一定”或“不一定)是化合反應。

【答案】氧氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 有氣泡產生，溶液由無色變成淺綠色 置換反應 不一定

【解析】

（1）A～F是初中化學常見物質，其中A是黑色固體，E是年產量最高的金屬，所以E是鐵，B、C、D、F為無色氣體，B轉化為D可通過綠色植物光合作用完成，所以B是二氧化碳，D是氧氣，A會轉化成二氧化碳和C，所以A是碳，C是一氧化碳，鐵會轉化成F，所以F是氫氣，經過驗證，推導正確，所以D是氧氣；
（2）反應②是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；
（3）反應③是鐵和鹽酸（或稀硫酸）反應生成氫氣，實驗現(xiàn)象是：有氣泡產生，溶液由無色變成淺綠色；

（4）反應③是單質與化合物反應生成新的單質和新的化合物，故是置換反應；
（5）反應①是碳轉化成二氧化碳，可以是置換反應，可以是化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據金屬的性質可知：鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應，反應的化學方程式為：

Fe+2FeCl33FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2

若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是

A．剩余金屬只有Fe

B．剩余金屬一定有Cu

C．反應后的溶液中可能有FeCl3

D．反應后的溶液中一定有FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國化學界泰斗傅鷹先生名言“實驗是化學的‘最高法庭’”請完成下列和實驗有關的問題。

(一)以下實驗操作正確的是（__________）

A 傾倒液體 B 聞氣體氣味

C讀液體體積 D給液體加熱

(二)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積，試填空：

(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學常見的 ________________氣體(填寫化學式)。

(2)圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是：_____、______。

(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損（如圖），于是決定對該瓶溶液進行實驗探究：

（提出問題）這瓶溶液是什么溶液？

（獲得信息）酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．

（做出猜想）：

猜想一：這瓶溶液是氯化鈉溶液；

猜想二：這瓶溶液是氫氧化鈉溶液；

猜想三：這瓶溶液是碳酸鈉溶液．

（實驗推斷）

（1）小明取樣滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是_____溶液，原因是_____．

（2）小李另取樣滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，由此得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液，反應的化學方程式是_____．

（3）小王認為小李的結論不完全正確，理由是_____．

大家討論后一致認為還要進行如下實驗：

（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有_____產生，設計這一步驟的目的是_____，靜置后，取上層清液，滴入酚酞溶液，溶液呈紅色．

（實驗結論）這瓶溶液是_____．

（探究啟示）實驗取完藥品后應立即蓋好瓶塞，且取用藥品時標簽向著手心．

（拓展遷移）若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如圖2所示，反應實質是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】暗紫色固體A加熱可得到氣體B和黑色粉末C及另一固體D，C與無色液體E混合也能產生氣體B和液體F，反應前后C的質量和化學性質沒變，淡黃色粉末G在B中燃燒產生藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味氣體H。

（1）寫出下列物質名稱或符號

A_________ B _________ C_________ D_________

（2）寫出下列反應的文字表達式和反應的基本類型：

①加熱A___________ ____________

②E與C混合后的反應_____________ _____________

③G在B中燃燒_____________ ____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應的化學方程式，并在括號內注明反應的類型（化合或分解）

⑴鎂在空氣中燃燒_____（________）反應

⑵銅綠受熱變黑_____（________）反應

⑶白磷自燃_____（________）反應

⑷硫黃燃燒_____（________）反應

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【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：

(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)

(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)___________(保留為0.1％)。

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個人每天至少要喝__盒牛奶?

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【題目】某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。

(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣

①寫出儀器B的名稱____________。

②甲同學應選用的試劑是二氧化錳和過氧化氫，其中二氧化錳固體在該反應中起__________作用。

③除上圖收集方法外，甲同學還可選擇 ______________ 法收集氧氣 。

④實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是______________________ 。

(2)乙同學稱取一定質量高錳酸鉀放在大試管中，用酒精燈加熱制取氧氣，該反應的文字表達式為_____________________________________________。實驗結束后，乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，原因可能是 _______________________________________ （寫一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉（TiO2）生產海綿鈦（Ti）的工藝流程如下：

（1）該工藝流程所使用的原料中，屬于氧化物的是______________（填化學式）。

（2）反應Ⅱ可獲得海綿鈦，化學方程式為__________________。

（3）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質有氯氣和______________。

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