6.下列敘述中,正確的是(  )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C.元素是以原子中的電子數(shù)來分類的
D.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變

分析 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,核外電子帶負(fù)電荷,由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等,電性相反,因此整個(gè)原子不顯電性;
具有相同的核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素;
化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.

解答 解:A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,不是所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成,例如一種氫原子的原子核中不含有中子,該選項(xiàng)說法不正確;
B、原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒,該選項(xiàng)說法不正確;
C、元素是以原子中的質(zhì)子數(shù)來分類的,該選項(xiàng)說法不正確;
D、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變,該選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.G20“最憶是杭州”文藝晚會(huì)采用LED節(jié)能光源,用GaP(磷化鎵)作為光源材料,其中P為-3價(jià),則Ga元素的化合價(jià)為( 。
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14.學(xué)習(xí)CO2性質(zhì)后甲同學(xué)設(shè)計(jì)了《鐵樹開花》趣味實(shí)驗(yàn),模擬醫(yī)院看病情景給鐵樹“掛氣治病”讓其開紅花.如圖1所示:用鹽水瓶收集了250mL CO2;如圖2所示:在鐵絲樹上穿四個(gè)用紫色石蕊試液浸泡過的棉花球,放入250mL的燒杯中.其中棉球 1、2、3為潮濕的,4是干燥的.
(1)向漏斗中加水即可給鐵樹“掛氣”,請(qǐng)?jiān)趫D1中將瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為“掛氣”時(shí)應(yīng)該用250mL塑料掛水袋,理由是:CO2能溶于水而導(dǎo)致量不夠.改用塑料掛水袋后排出氣體的方法是:用手?jǐn)D壓塑料袋.
(3)導(dǎo)管放入燒杯內(nèi),用塑料袋“掛氣”后能開“紅花”的棉球是2、3.若要同時(shí)證明二氧化碳密度比空氣大,則“掛氣”時(shí)導(dǎo)管口最好放在B處(選填A(yù)、B、C).
(4)實(shí)驗(yàn)后將2號(hào)棉球取下用吹風(fēng)機(jī)吹干變色,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說法中,不正確的是(  )
A.藥品沒說明用量,紅磷應(yīng)取最少量
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后冷卻到室溫再打開彈簧夾
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱

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11.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
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C.二氧化鈦屬于氧化物D.這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是ACDF.
A.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底加少量水或細(xì)砂.
B.排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要?jiǎng)偵烊爰瘹馄靠冢苊馐占臍怏w不純.
C.取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外.
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E.實(shí)驗(yàn)中注意節(jié)約藥品的用量,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
F.過濾時(shí),濾液必須用玻璃棒引流,濾紙要低于漏斗上沿.

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15.一氯胺(NH3Cl)是國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中新增的一種消毒劑.下列關(guān)于一氯胺的說法正確的是( 。
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16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)ABCD
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實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>證明蠟燭燃燒有水生成證明鐵在氧氣中能燃燒檢驗(yàn)氫氣的純度證明氫氣的密度比空氣小
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