(2007，陜西，22)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某電鍍廠所用溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取該溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g，二者恰好完全反應(yīng)，生成沉淀4.9g．

(1)計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=________g．

答案：16%;85.1
解析：

(1)解：設(shè)50g溶液中的質(zhì)量為x．

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

(2)85.1

答：略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?陜西）2006年8月25日，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在某一水庫(kù)上游墜橋，部分燒堿泄入河道．有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進(jìn)行科學(xué)合理的處理．
（1）事故處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．該反應(yīng)屬于
復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)
反應(yīng)．
（2）處理過(guò)程中要不斷地檢測(cè)河水的PH，你所知道的測(cè)量溶液PH的操作方法是
用玻璃棒蘸取少量溶液于PH試紙上，再將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比得出溶液的PH
用玻璃棒蘸取少量溶液于PH試紙上，再將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比得出溶液的PH
．
處理后，作為飲用水源，河水中生成的鹽無(wú)需從水中分離出來(lái)，原因是
NaCl無(wú)毒，可食用
NaCl無(wú)毒，可食用
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(2007，陜西，16)楊凌農(nóng)科城使用的某種無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鉀．硝酸鉀受熱易分解，發(fā)生的反應(yīng)是：

(1)在上面方框中填上化學(xué)計(jì)量數(shù)．

(2)中氮元素的化合價(jià)是________．

(3)氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其最外層有________個(gè)電子．

(4)根據(jù)的性質(zhì)推測(cè)，其貯存方法應(yīng)為________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(2007，陜西，20)下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

試回答：

(1)儀器③的名稱是_____________．

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是________________________________，儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________．

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(2007，陜西，19)圖示為、(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線，請(qǐng)分析圖像回答下列問(wèn)題：

(1)60℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(2)因外觀與NaCl相似，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤食中毒的事件．20℃時(shí)，取這兩種固體各50g，分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬螅瑳](méi)有溶解完的固體是________，固體完全溶解的溶液屬于________(填“飽和”或“不飽和”)溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案