下列變化過程中，發(fā)生化學變化的是

A.冰變成了水

B.冰糖被搗碎

C.酒精揮發(fā)

D.紙張燃燒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西河池市鳳山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是

A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放

B.植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木

C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將鐵片放入下列溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量會減少的是()

A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.硫酸鋅 D.氯化銅

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科目：初中化學 來源：貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

化學是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關系，乙圖所示為相關實驗裝置，請按要求完成下列問題：

甲圖序號

乙圖裝置選擇

反應化學方程式

問題分析

①

C

_____

燃燒產(chǎn)物中有時會有CO生成，原因是：_____

②

_____

反應發(fā)生的條件是：_____

③

A

_____

實驗時瓶中水的作用是：_____

④

_____

_____

將燃著的紅磷熄滅，可進行的操作是：_____

⑤

_____

_____

若該實驗未成功，原因可能是：_____

總結

甲圖涉及的反應都是_____反應。

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科目：初中化學 來源：貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法不正確的是

A.氧氣化學性質(zhì)活潑，可用作保護氣

B.石墨有滑膩感，可用作潤滑劑

C.CO2和H2O發(fā)生反應，可制作碳酸飲料

D.生石灰能和水反應，可用作干燥劑

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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題：

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。

（2）“低碳”的含義是減少_____________的排放。

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式______________。

（4）證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的方法是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A.將水通電一段時間

B.測定空氣中氧氣的含量

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

D.一定質(zhì)量的木炭在密閉容器中燃燒

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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列標志表示“禁止煙火”的是（　　）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�

A.一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，因為分子構成不同

B.稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結構

C.水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氧分子和氧分子

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因為碳原子排列方式不同

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