16.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
 物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸pH試紙硝酸銀試液
B氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條氫氧化鈉溶液
C碳銨和硝酸銨聞氣味稀鹽酸
D鐵片和鋁片觀察顏色磁鐵
A.AB.BC.CD.D

分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別;解題時(shí)可選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)一種方法不能鑒別,即可排除該選項(xiàng))進(jìn)行快速排除.

解答 解:A、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,pH均小于7,用pH試紙不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氮?dú)夂投趸季荒苋紵、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳銨在光照下能分解生成有刺激性氣味的氨氣,硝酸銨不能,用聞氣味的方法可以鑒別;碳銨與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硝酸銨不能,可以鑒別;故選項(xiàng)正確.
D、鐵片和鋁片均為銀白色金屬,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為空氣中各成分所占比例示意圖(按體積計(jì)算),其中區(qū)域“a”代表的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和紅磷的現(xiàn)象對(duì)比,說明了燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件.
(2)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是A(填序號(hào)).
A.作反應(yīng)物        B.隔絕空氣        C.升高溫度
(3)成語“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是清除或移走可燃物.

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11.下列應(yīng)用、對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式、基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅反應(yīng)制取氫氣  Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑     置換反應(yīng)
B.工業(yè)用燒堿制純堿  2NaOH+CaCO3═Na2CO3+Ca(OH)2        復(fù)分解反應(yīng)
C.治金工業(yè)用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2  置換反應(yīng)
D.鎂粉用做照明彈  2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO 化合反應(yīng)

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1.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是(  )
A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量
C.為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌
D.配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽

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8.下列有關(guān)甲乙丙丁關(guān)系的說法中,你認(rèn)為不科學(xué)的是( 。 
乙、丙、丁…
A食鹽、純堿、高錳酸鉀…
B合金不銹鋼、焊錫、生鐵…
C溶液碘酒、糖水、生理鹽水…
D干燥劑石灰石、濃硫酸、生石灰…
A.AB.BC.CD.D

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5.電影院等娛樂場(chǎng)所應(yīng)該張貼的標(biāo)志是(  )
A.B.C.D.

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6.下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案,不能達(dá)到目的是( 。
A.氮?dú)猓ㄑ鯕猓?-通過足量灼熱銅網(wǎng)
B.氧化銅(木炭粉)--在空氣中充分灼燒
C.銅粉(鐵粉)--加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
D.硫酸鋅溶液(硫酸)--加入足量氧化鐵粉末,過濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案