二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣總體積的
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,下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、具有可燃性
B、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C、鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體
D、氧氣是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:A、氧氣能夠支持燃燒,供給呼吸;
B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,放出熱量;
C、鎂在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;
D、氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì).
解答:解:A、氧氣不具有可燃性,該選項(xiàng)說法不正確;
B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,不能發(fā)出耀眼的白光,該選項(xiàng)說法不正確;
C、鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體,該選項(xiàng)說法正確;
D、氧氣是由大量氧分子構(gòu)成的,每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是一類重要的材料,根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:
(1)用一氧化碳與赤鐵(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)冶煉生鐵的化學(xué)方程式為
 

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?div id="uux2zul" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(3)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是
 

(4)保護(hù)金屬資源的途徑有(答一條):
 

(5)下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對邊研究.在室溫條件下繼續(xù)如圖所示實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨,且形狀、大小均相同,向兩只試管中同時(shí)加入相同的稀鹽酸.通過觀察到
 
現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性
 
(填元素符號(hào));還可以觀察到反應(yīng)在相同時(shí)間內(nèi),兩支長頸漏斗的液面高度不同,可得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去氧化銅中含有的木炭粉高溫灼燒
B證明分子之間有間隔觀察50mL水與50mL乙醇混合前后的體積變化
C除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳點(diǎn)燃該混合氣體
D證明人體呼出氣體樣品是否含有二氧化碳將燃著的木條伸入氣體樣品中
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是( 。
A、1個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B、CO2能溶于水,CO難溶于水
C、CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是與人類密切相關(guān)的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說法中,正確的是(  )
A、測定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷
B、硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體
C、用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣
D、水在通電條件下電解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是(  )
A、分別測定它們的密度
B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C、觀察顏色并聞它們的氣味
D、將氣體分別通入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈加熱時(shí),要用酒精燈的
 

(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先
 
,再點(diǎn)燃.
(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)
(4)制取氣體時(shí),要先
 
,再裝藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)裝置(C為帶支管的試管).
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:
 

 

(2)本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置字母編號(hào)為:
 

(3)裝置B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為:
B
 

C
 

(4)裝置A還可以用于
 
(填序號(hào))
①過氧化氫溶液分解制氧氣;
②純堿跟鹽酸反應(yīng)制二氧化碳
③大理石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳
(5)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,使根?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更科學(xué),上述實(shí)驗(yàn)裝置添加酒精燈后還存在缺陷,請?zhí)岢鲂薷姆桨福?div id="x7ymzxh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
 反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
 反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
通過分析,判斷下列說法正確的是( 。
A、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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