下列實驗操作正確的是

A.液體加熱

B.滴加液體藥品

C.濃硫酸稀釋

D.稱量固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西南寧市青山校區(qū)2019-2020年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說法正確的是（ ）

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（   ）

A.氮?dú)?#xa0;B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷（六） 題型：計算題

將鋁放入氫氧化鈉溶液中，其化學(xué)方程式為：。將5.4g的鋁放入到一定量的氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng)。求：

（1）偏鋁酸鈉()中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù))

（2）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷（六） 題型：單選題

如圖為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的pH變化圖像，下列說法正確的是


 

A.此圖表示將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中

B.b點(diǎn)表示稀鹽酸過量

C.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D.此反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.2 碳 同步測試卷 題型：實驗題

用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示．

（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

（2）該實驗成功的關(guān)鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合，充分混合的目的是________，實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10：1時實驗效果更好，使碳過量的目的是________．

（3）標(biāo)志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是________．

（4）小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10：1的比例混合后，給混合物加熱，始終沒有得到銅，可能的原因是（寫一種）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.2 碳 同步測試卷 題型：單選題

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是

A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B、CO2易溶于水，CO難溶于水

C、CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D、CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型：實驗題

用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示．

（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

（2）該實驗成功的關(guān)鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合，充分混合的目的是________，實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10：1時實驗效果更好，使碳過量的目的是________．

（3）標(biāo)志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是________．

（4）小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10：1的比例混合后，給混合物加熱，始終沒有得到銅，可能的原因是（寫一種）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是“××牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其進(jìn)行了如下探究:

[查閱資料]

(1)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸;

(2)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2;

(3)Na2CO3受熱不分解。

[提出問題]

NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時如何產(chǎn)生CO2?

[猜 想]

甲.……

乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2;

丙.NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2。

[實驗探究]

(1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是______;小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是______。

(2)小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是______。

[小結(jié)]

NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是_____。此發(fā)酵粉的保存方法是_____。

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