【題目】下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A． Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 B．O2：一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

C． 2Hg：二個汞原子 D． 2CO3﹣：二個碳酸根離子

【答案】A

【解析】

試題分析：元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)；化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。Fe2+：一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A．用白醋或稀鹽酸洗去水壺或熱水瓶膽上的水垢

B．用石墨作干電池的電極

C．做饅頭時，在發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔

D．用生石灰作方便面等包裝食品的干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A．原子的最外層電子數(shù) B．原子的核外電子數(shù)

C．元素的核電荷數(shù) D．元素的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法不正確的是

A．分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)目保持不變

B．分子在不停地運動

C．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、O2、CO2三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊溶液

C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A．夏天用水降溫 B．用生石灰做干燥劑

C．用焦炭冶煉金屬 D．用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 （ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B．空氣中氧氣含量的測定實驗中（教材中實驗），可以將紅磷換成木炭（其他不變）

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減緩化學(xué)反應(yīng)速率，下列做法合理的是

A．面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?/span> B．在食品密封包裝時充入氮氣

C．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的有關(guān)實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下，你認為正確的是

A．將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7

B．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì)，以除去其表面的可溶性物質(zhì)

C．用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥不可能是氮肥

D．對濃硫酸進行稀釋時，應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒂貌?/span>璃棒不斷地攪拌

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