A. | 水,氧化鎂 | B. | 金剛石,硫酸銅溶液 | ||
C. | 氧氣,空氣 | D. | 水銀,二氧化碳 |
分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是指由多種元素組成的純凈物.
解答 解:A、水、氧化鎂都是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
B、金剛石屬于單質(zhì),硫酸銅溶液由硫酸銅和水組成,屬于混合物.
C、氧氣屬于單質(zhì),空氣屬于混合物.
D、水銀屬于單質(zhì),二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
故選D
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解物質(zhì)的分類方法,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 | |
方法一 | 分別點(diǎn)燃這兩種紙. | 不易燃燒的是“環(huán)保石頭紙” |
方法二 | 在紙上分別滴加稀鹽酸 | 有氣泡冒出的是“環(huán)保石頭紙”. |
化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶液 | CuSO4溶液 | 碘酒 | 稀鹽酸 | 過氧化氫溶液 |
溶質(zhì) | ||||
溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只能用二氧化錳做為該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 催化劑可以改變反應(yīng)的速率 | |
C. | 使用催化劑可使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后,產(chǎn)生的氧氣會(huì)增多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶 | |
B. | 用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù) | |
C. | 沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤天平上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量 | |
D. | 玻璃管與膠皮管連接時(shí),將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中 |
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