Question

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖1中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a

長頸漏斗

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置

A

，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KMnO₄

MnO2 .

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是

C

（填寫編號）．
A．發(fā)生裝置相同                B．都可用MnO₂作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同          D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
（4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCO₃+H₂O+CO₂↑

．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放

濃硫酸

（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從

b

端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（5）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是

可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

，下列反應(yīng)適用于該裝置的是

①③

（填序號）．
①大理石和稀鹽酸
②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸
④過氧化氫溶液與二氧化錳
有同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗室制取CO₂裝置，該裝置是否具有 C 裝置的作用

是

（填“是”或“否”）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實驗室常見儀器的名稱填空；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該選取“固+固 加熱型”制取裝置；根據(jù)該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件數(shù)學(xué)化學(xué)反應(yīng)方程式；
（3）可根據(jù)兩種制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行對比；
（4）據(jù)實驗室制二氧化碳的原理正確寫出化學(xué)方程式；濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑，能干燥酸性氣體和中性氣體；
（5）根據(jù)C裝置與B裝置的使用原理和方法回答．裝置C適合塊狀固體與液體反應(yīng)．

解答：解：（1）圖1中字母a的儀器名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)屬于“固+固 加熱”反應(yīng)，故選取發(fā)生裝置A；該反應(yīng)中，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物有錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是在有催化劑二氧化錳和加熱的條件下進(jìn)行的，其反應(yīng)方程式為：2KMnO₄

MnO2 .

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案是：A，2KMnO₄

MnO2 .

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）對比兩種方法可知因為條件不同所以反應(yīng)裝置不同，二氧化錳第一個是催化劑，第二個是生成物，反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)，生成物不相同；故填：C；   
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，方程式為CaCO₃+2HCl=CaCO₃+H₂O+CO₂↑，要干燥二氧化碳需用濃硫酸，二氧化碳密度比空氣大，用E裝置收集二氧化碳時只能從b端進(jìn)入．
故答案是：CaCO₃+2HCl=CaCO₃+H₂O+CO₂↑；濃硫酸；b；
（5）將B換成C，則當(dāng)需要氣體時，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當(dāng)不需要氣體時，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．選用C裝置反應(yīng)物必須是塊狀固體和液體，而碳酸鈉固體是粉末，二氧化錳是粉末狀；
圖2中的銅絲網(wǎng)相當(dāng)于裝置C中的多孔隔板，所以該裝置是否具有C裝置的作用；
故答案是：可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；①③；是．

點評：氣體的制取是初中重要的化學(xué)實驗之一，既是重難點，又是考查熱點，理解反應(yīng)原理，掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵．