【題目】下列說法正確的是（ ）

A．將實驗室用剩的藥品放回原瓶

B．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．保持鐵化學性質(zhì)的是鐵分子

D．兩種原子質(zhì)量之比等于他們的相對原子質(zhì)量之比

【答案】D

【解析】A、剩余藥品不能放回原瓶，要放在指定的容器中，故A錯；

B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故B錯；

C、鐵是由原子構成的，保持鐵化學性質(zhì)的是鐵原子，故C錯；

D、根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算方法可知兩種原子質(zhì)量之比等于他們的相對原子質(zhì)量之比，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D皆為純凈物，其中有兩種為單質(zhì)，A為黑色粉末，B為紅色粉末，C、D為無色無味氣體，如下圖進行甲、乙、丙三組實驗．

實驗甲、乙、丙中A、B均參加反應，紅色粉末均變?yōu)楹谏患�、乙兩裝置中澄清石灰水均渾濁；丙裝置中石灰水沒有渾濁現(xiàn)象．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式 C D ．

（2）寫出乙組實驗中A物質(zhì)在加熱時所發(fā)生的化學反應方程式 ．

（3）請你指出乙和丙兩組實驗均存在的設計缺陷 ；試提出你的改進方案 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～I表示初中化學常見的物質(zhì)．其中C是大理石的主要成分．各物質(zhì)間相互轉化關系如圖所示（反應條件已略去）

請回答下列問題：

（1）C的化學式為 。

（2）A的一種用途是 。

（3）上述轉化中沒有涉及的基本反應類型是 。

（4）反應③的化學方程式為（只寫一個） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見的物質(zhì)。

（1）A是最清潔的氣體燃料，則A的化學式是 。

（2）固體單質(zhì)B在氧氣中燃燒生成一種白色固體C，該反應的化學方程式是： 。

（3）D是由三種元素組成的難溶性白色固體，與E溶液反應生成氣體F，且D與F能相互轉化。則D與E溶液反應的化學方程式是 ，F(xiàn)轉化為D的化學方程式是 。

（4）一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫做置換反應。請寫出固體物質(zhì)G和固體物質(zhì)H在一定條件下發(fā)生置換反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表中硒元素的有關信息，圖2是硒原子的結構示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中m的值為 ，n的值為 ；

（2）硒元素位于元素周期表中的第 周期；

（3）由鈉元素和硒元素組成的化合物硒化鈉的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是

A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動

B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D．一滴水中大約有 1.67×1021 個水分子——分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是（ ）

A．分子是不能再分的一種粒子

B．分子不可分，原子可分

C．分子由原子構成，故分子大原子小

D．原子不顯電性，原子能構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實驗小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅，設計。先在廢液中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾得到濾渣A，其成分為銀、銅和鐵。再對濾渣A按如下流程處理：

①先在廢液中加過量的鐵粉，過量的目的是 。

I．加快反應速度 Ⅱ．Fe的金屬活動性較強 Ⅲ．使反應充分進行

②寫出CuO與H2SO4反應的化學方程式 。

③濾液D中溶質(zhì)的成分有 （填化學式）。

④含有硫酸亞鐵的濾液有 （填框圖中的字母）。

⑤如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下，你認為濾液 渾濁的原因可能是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸充分反應后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示．下列說法錯誤的是

A．三種金屬中活動性最強的是A

B．反應結束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等

C．反應結束時，一定完全反應的是稀硫酸

D．三種金屬相對分子質(zhì)量大小一定是A＞B＞C

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