碘(I)是人必需的重要微量營(yíng)養(yǎng)元素之一.為了消滅碘缺乏癥,人們必須食用“碘鹽”--含規(guī)定碘酸鉀(KIO3)的食鹽.
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)碘酸鉀的相對(duì)分子量.
(3)若要獲取2.54g碘,需要碘酸鉀多少克?
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:(16×3)=39:127:48.故填:39:127:48;
(2)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214,故答案為:214;
(3)要獲取2.54g碘,需要碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量為2.54g÷(
127
39+127+16×3
×100%)=4.28g.故填:4.28g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鋁元素
 

(2)鎂離子
 
;
(3)2個(gè)氧分子
 
;
(4)兩個(gè)氫原子
 
;
(5)氮?dú)?div id="0hy5j60" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(6)五氧化二磷
 
;
(7)硝酸亞鐵
 
;
(8)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是(  )
A、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液
B、把40g蔗糖完全溶解在210g水中所配成的溶液
C、其中含有27g蔗糖的150g糖水
D、把a(bǔ)g 水加入ag 30%的蔗糖溶液中所配成的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

禁止使用含磷酸鈉(化學(xué)式為Na3PO4)的洗衣粉,是解決水體污染的一項(xiàng)重要措施.磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中鈉、磷、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
,磷酸鈉中的磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加強(qiáng)熱,圖中能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鐵畫生銹與防護(hù)敘述不正確的是( 。
A、生銹時(shí)主要生成四氧化三鐵
B、懸掛于干燥的環(huán)境中
C、經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防銹
D、表面深漆可以防止生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書寫下列化學(xué)方程式
(1)銅綠受熱分解
 
;(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(3)白磷自燃
 
;(4)電解水
 
;
(5)氫氣與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))圖,據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、地殼中含量最多的元素是O元素
B、含量最多的金屬元素是Fe元素
C、鋁的元素符號(hào)是Cl
D、由圖可知,各元素在地殼中的含量相差不大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、糖水B、鐵水C、冰水D、水銀

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同步練習(xí)冊(cè)答案