關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),推出合理的結(jié)論,解答時(shí)要逐項(xiàng)分析,再判斷正誤.在電解水實(shí)驗(yàn)中,水分子分解成氫氧原子,氫、氧原子再重新組合.
解答:解:A、水是一種純凈物,其中不含氫氣和氧氣,故A錯(cuò)誤;
B、電解水時(shí),水分子被破壞,分解成氫原子和原子,故B正確;
C、水電解后生成氫氣和氧氣,其中正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,故C錯(cuò)誤;
D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以氫原子和氧原子是電解水這一變化中的最小粒子,故D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況. 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)的分子分成原子,原子再重新組合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3、關(guān)于水的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

②關(guān)于電解水的下列說法中不正確的是
D
D
;
A.水分子發(fā)生了改變      B.水分子是保持水的化學(xué)變化中最小的微粒
C.水是由氫元素和氧元素組成   D.H2O中含一個(gè)氫分子
③在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體的體積比的實(shí)際測得結(jié)果比2:1大的可能原因是
在相同的條件下,氧氣的溶解度比氫氣的溶解度大
在相同的條件下,氧氣的溶解度比氫氣的溶解度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?嘉定區(qū)二模)水是寶貴的自然資源.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
②檢驗(yàn)試管B中氣體的方法
用帶火星的木條,看木條是否復(fù)燃
用帶火星的木條,看木條是否復(fù)燃
;
③關(guān)于電解水的下列說法中不正確的是
;
Ⅰ.水分子發(fā)生了改變Ⅱ.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
Ⅲ.水是由氫元素和氧元素組成Ⅳ.水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
④已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體的體積比的實(shí)際測得結(jié)果比理論值會(huì)偏
(填“小”或“大”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是最常見的物質(zhì)之一.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)檢驗(yàn)試管b中氣體的方法
 

(3)下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是
 

A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水是由氫元素和氧元素組成
D.水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣,則在實(shí)驗(yàn)中試管a、b收集到的氣體體積比
 
2:1(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)水能與氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此反應(yīng)
 
熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是寶貴的自然資源.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ;
②檢驗(yàn)試管B中氣體的方法   
③關(guān)于電解水的下列說法中不正確的是    ;
Ⅰ.水分子發(fā)生了改變Ⅱ.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
Ⅲ.水是由氫元素和氧元素組成Ⅳ.水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
④已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體的體積比的實(shí)際測得結(jié)果比理論值會(huì)偏    (填“小”或“大”).

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