已知:2KClO3 2KCl + 3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3 和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是
A.d是二氧化錳
B.b是氧氣,c是氯化鉀
C.t1時反應(yīng)開始發(fā)生
D.t1和t2時,固體中鉀元素質(zhì)量保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣活動小組為了驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動性順序,選取下列適宜的試劑組是
A.鎂、鐵、氯化銅溶液
B.鐵、銅、硫酸鎂溶液
C.鐵、氯化鎂溶液、硫酸銅溶液
D.銅、硫酸鎂溶液、氯化亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年8月,第29屆夏季奧運(yùn)會,在我國北京舉辦。為了防止,汽車尾氣污染,北京市汽車燃料均用新的清潔燃料取代汽油。下列燃料中( )
①煤 ②柴油 ③天然氣 ④乙醇 ⑤氫氣屬于清潔燃料的是:
A.①② B.①②③ C.③④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
(1)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 (填元素符號),判斷的依據(jù)是 (用微粒的觀點(diǎn)解釋)。
(2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱(提示:生成氧化銅)并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1 m2(填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 。
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是 (填字母序號)。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.m = 1 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X與Z的化學(xué)計量數(shù)之比是3:2 D.若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“鐵強(qiáng)化醬油”中的“鐵”是指
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的元素是
A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是 (填序號);
(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:
+6O25CO2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
超市中接觸到下列用品。
(1)喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是 (填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)飲料的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。丁酸乙酯分子中碳、氧原子的個數(shù)比是 。
(3)右圖為市場上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說明。碘酸鉀(KIO3)中碘元素(I)的化合價為 ,如果一個人每天攝入5g加碘低鈉鹽,則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約 g。(計算結(jié)果精確到0.1)
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