16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室操作的敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)，玻璃棒起引流作用
B．在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，應(yīng)在溶液產(chǎn)生較多固體時(shí)開(kāi)始攪拌
C．測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，應(yīng)將pH試紙放入試管中，并向試管中倒入待測(cè)液
D．傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

分析 A、根據(jù)過(guò)濾試驗(yàn)中玻璃棒的作用分析；
B、蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌；
C、根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法分析；
D、根據(jù)傾倒液體的正確方法分析．

解答 解：A、過(guò)濾時(shí)，玻璃棒起引流作用，故A正確；
B、蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌，不是在溶液產(chǎn)生較多固體時(shí)開(kāi)始攪拌，故B錯(cuò)誤；
C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度的方法是用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在試紙上，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH，故C錯(cuò)誤；
D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口，然后慢慢倒入液體，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查基本試驗(yàn)操作注意事項(xiàng)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．
 菠蘿pH=5.1		B．
  楊梅pH=2.5		C．
  蘋果pH=4.1		D．
  柿子pH=8.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列四個(gè)圖象表示四種對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程，其中正確的是（　�。�
A．
 分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣
B．
相同質(zhì)量的鎂，鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣
C．
在質(zhì)量一定，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸中逐漸加入氫氧化鋇溶液
D．
某溫度下，在不飽和的稀硝酸鉀溶液中，逐漸加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“燃燒條件”的探究實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示電解水的微觀過(guò)程．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）該反應(yīng)說(shuō)明了，在化學(xué)反應(yīng)中分子和原子的主要區(qū)別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．發(fā)祥于我省禹州市的鈞瓷，經(jīng)過(guò)1000多年的歷史演變，入選《第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，素有“黃金有價(jià)鈞無(wú)價(jià)”之盛譽(yù)．在高溫條件下，鈞釉以銅、鐵為著色劑，釉色與紋路相交重疊，出窯后就能出現(xiàn)色彩斑斕、變化萬(wàn)千的窯變效果了．如圖：已知A是一種常見(jiàn)的氧化物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）如果向B溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有鐵和銅，濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是亞鐵離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用堿可鑒別NaOH、NH4NO3、Na2CO3三種溶液，這種堿不可能是（　　）
A．Cu（OH）2B．Ca（OH）2C．NaOHD．KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．酸、堿、鹽是幾類重要的化合物．
（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己蠬+（填化學(xué)符號(hào)）；
（2）稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的原因是有水生成；
（3）檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)不能（填“能”或“不能”）用酚酞溶液；
（4）實(shí)驗(yàn)室有一瓶暴露在空氣中的氫氧化鈣固體，某興趣小組的同學(xué)對(duì)該固體的成分進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】固體中含有什么物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：只有Ca（OH）2；
            乙同學(xué)猜想：含有Ca（OH）2、CaCO3；
你的猜想是：只有CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】為了證明同學(xué)的猜想，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品，加一定量水充分溶解后，過(guò)濾取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生樣品中含有Ca（OH）2、CaCO3
取少量濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅色
【拓展延伸】已知?dú)溲趸浐蜌溲趸}的化學(xué)性質(zhì)相似，敞口放置也會(huì)變質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出氫氧化鉀變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2KOH=K2CO3+H2O；
（5）加熱200g碳酸鈣充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組連線都正確的是（　�。�
A．
    物質(zhì)與用途		B．
        物質(zhì)與變化
C．
     化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型		D．
        名稱與俗稱

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