區(qū)別CO和CO2兩種氣體，最簡便的方法是（ ）
A．分別通入水中
B．測量它們的密度不同
C．檢驗它們是否有毒
D．分別通入到澄清石灰水中
【答案】分析：根據(jù)CO和CO2氣體的性質(zhì)的不同進行鑒別，因為CO2氣體與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，而CO氣體通入澄清的石灰水沒有現(xiàn)象產(chǎn)生．
解答：解：區(qū)別CO和CO2氣體最好的方法就是通入澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2氣體，沒有現(xiàn)象的是CO氣體；通入水中沒有明顯現(xiàn)象，測量密度方法太復雜，且現(xiàn)象不明顯；檢驗毒性操作起來不方便．
故選D．
點評：本題主要考查學生對CO和CO2氣體的性質(zhì)的了解．考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
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14、區(qū)別CO和CO2兩種氣體，最簡便的方法是（　�。�

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3、不能用來區(qū)別CO和CO2兩種氣體的方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京奧運火炬“祥云”的火種采集工作將于2008年3月25日在希臘奧林匹亞進行．屆時，將用采集的火種點燃奧運火炬．
（1）作為火種的物質(zhì)丙烷（C3H8）應具有的化學性質(zhì)是
可燃性
可燃性
．火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞，并于2008年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂，在那里火炬不容易燃燒，其原因是
氧氣含量低
氧氣含量低
．
（2）丙烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，符合綠色奧運的要求．寫出該反應的化學方程式
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
．
（3）大量燃燒含碳燃料會造成大氣中二氧化碳氣體增多，為控制大氣中二氧化碳和其他有害氣體的含量，你認為最理想、最清潔的燃料是
氫氣
氫氣
．
（4）區(qū)別CO和CO2兩種氣體有多種方法，請你模仿示例，填空：
實驗方法或試劑 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 有關(guān)反應的化學方程式
方法一
示例		 將氣體分別點燃 能燃燒，則原氣體為CO
不能燃燒，則原氣體為CO2		 2CO+O2
 點燃 
.
 
 2CO2
方法二 將氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中

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科目：初中化學 來源：2007-2008學年北京市延慶縣九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

北京奧運火炬“祥云”的火種采集工作將于2008年3月25日在希臘奧林匹亞進行．屆時，將用采集的火種點燃奧運火炬．
（1）作為火種的物質(zhì)丙烷（C3H8）應具有的化學性質(zhì)是    ．火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞，并于2008年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂，在那里火炬不容易燃燒，其原因是    ．
（2）丙烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，符合綠色奧運的要求．寫出該反應的化學方程式    ．
（3）大量燃燒含碳燃料會造成大氣中二氧化碳氣體增多，為控制大氣中二氧化碳和其他有害氣體的含量，你認為最理想、最清潔的燃料是    ．
（4）區(qū)別CO和CO2兩種氣體有多種方法，請你模仿示例，填空：
實驗方法或試劑實驗現(xiàn)象及結(jié)論有關(guān)反應的化學方程式
方法一
示例		將氣體分別點燃能燃燒，則原氣體為CO
不能燃燒，則原氣體為CO2		2CO+O2 2CO2
方法二將氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中

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