兩燒杯中分別放入濃鹽酸與濃氨水后用一個大燒杯蓋住兩個燒杯，大燒杯中會產(chǎn)生白煙嗎？
考點：分子的定義與分子的特性
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)分子的性質(zhì)解釋，分子在不斷運動，氯化氫分子和氨氣分子接觸反應(yīng)會生成白煙．
解答：解：濃氨水、濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氨氣分子和氯化氫分子，二者反應(yīng)生成氯化銨固體，形成白煙．
故答案為：兩燒杯中分別放入濃鹽酸與濃氨水后用一個大燒杯蓋住兩個燒杯，由于分子的不斷運動，大燒杯中會產(chǎn)生白煙；
點評：了解分子的基本性質(zhì)，熟悉物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
過濾渾濁的河水
C、
向試管中滴加液體
D、
取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題
①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱a：
 
b：
 

②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
端進入（填“m”或“n”）．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是
 

（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣（NH3）極易溶于水，其水溶液呈堿性，制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）
加熱
氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖1中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）汽車尾氣中的一氧化碳是一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅色的二氧化氨氣體．實驗室中制取一氧化銨所采取的收集方法是
 
．你認(rèn)為選擇該氣體的收集方法，從氣體性質(zhì)角度還需要考慮的因素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳-12原子的質(zhì)量為m千克，而一個X原子的質(zhì)量為n千克，求X原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小王不慎將一藥匙鋅粉混入銅粉中，請設(shè)計兩種可行的實驗方案除去混入銅粉中的鋅粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置．

（1）采用A裝置制取氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求？
（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．
（3）寫出可采用C裝置（氣體由b口進入）收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體．
（4）若用E裝置收集氧氣，如何檢驗氧氣收集滿？
（5）收集二氧化碳時用E裝置而不宜用D、F裝置，其原因是什么？
（6）用B裝置制取氣體時，為什么長頸漏斗的未端必須在液面以下？
（7）小紅同學(xué)取48g高錳酸鉀粉末加熱一段時間后稱量，剩余固體質(zhì)量為44.8g，求參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽提純的操作步驟是
 
、
 
、
 
、洗滌．硝酸鉀中混有少量食鹽可用
 
方法除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧高錳酸鉀  請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
；
（3）屬于混合物的是
 
；        
（4）屬于稀有氣體的是
 
；
（5）屬于單質(zhì)的是
 
        
（6）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的78%，
則：這些物質(zhì)分別是（填寫化學(xué)式）：
甲：
 
乙：
 
   丙：
 
 �。�
 
．

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