A、CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅 |
B、溫室中通入CO2可以增強(qiáng)植物的光合作用 |
C、“低碳”是指較低的CO2排放 |
D、溫室效應(yīng)為人類(lèi)提供了適宜的生存溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、不能導(dǎo)電 | B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
C、有可燃性 | D、熔點(diǎn)低 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 | 空氣污染指標(biāo) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
A、①③④ | B、②③④⑤ |
C、②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、有新的物質(zhì)生成 |
B、發(fā)光、發(fā)熱、有沉淀生成 |
C、顏色、狀態(tài)發(fā)生變化 |
D、有氣體放出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體 |
B、氧氣可用于煉鋼,氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 |
C、紅磷在氧氣中可以燃燒,在氮?dú)庵胁荒苋紵?/span> |
D、包裝食品時(shí),為防腐充入氮?dú)舛怀淙胙鯕?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、不慎將酸濺到眼中,應(yīng)邊用水沖洗,邊用手揉眼睛 |
B、不慎將堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液 |
C、給玻璃容器塞橡皮塞時(shí),將其放在桌上,再向下塞進(jìn)橡皮塞 |
D、用膠頭滴管取液體時(shí),先將滴管伸入液體中再捏擠膠頭 |
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