【題目】如圖是Na2SO4溶液與BaCl2溶液混合反應(yīng)的示意圖：

(1)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

(2)溶液中還存在的一種微粒是__________(用化學(xué)用語表示，下同)。

(3)該反應(yīng)的本質(zhì)是___________和_______________結(jié)合成沉淀。

(4)寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________。

【答案】 有白色沉淀產(chǎn)生 H2O Ba2+ SO42- Ba(NO3)2+K2SO4===2KNO3+BaSO4

【解析】(1) Na2SO4溶液與BaCl2溶液混合反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉；(2) 溶液中還存在的一種微粒是水分子；(3)根據(jù)微觀示意圖可知：該反應(yīng)的本質(zhì)是Ba2+和 SO42- 生成硫酸鋇沉淀；(4) K2SO4溶液與Ba(NO3)2溶液混合反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鉀，反應(yīng)方程式為：Ba(NO3)2+K2SO4=2KNO3+BaSO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�

A.t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，都是30

B.t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，甲和乙的溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A.℃時(shí)，30g固體A放入50g水中充分溶解，形成飽和溶液65g

B.將℃ A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C.在℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.要從B溶液中得到B固體，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀H2SO4至過量

B. 等質(zhì)量的CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量

C. CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過量

D. AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在宏觀.微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科的特點(diǎn)。

①硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因?yàn)槎即嬖?/span>_____（填微粒符號(hào)）粒子。

②鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為_____（微觀解釋）。

③甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____

（2）化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高，社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

①高原缺氧中的“氧”指的是_____(填“單質(zhì)"元素”或“原子”)。

②寫出用一氧化碳和鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____

③方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____，小明用沼氣煮方便面，請(qǐng)寫出沼氣主要成分燃繞的化學(xué)方程式:_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（　�。�

A.鐵在空氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4

B.用小蘇打治療胃酸過多癥：

C.生活中用天然氣作燃料： C2H5OH+3O22CO2+3H2O

D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式___，說明裝置A的試管口放一團(tuán)棉花的目的___；

(2)如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集CO2，應(yīng)選用的制備和收集裝置是___，如要收集純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是___；

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（l）甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（2）乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__________________；

（3）把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）硫酸鋇不溶于酸。

（提出猜想）白色沉淀為：Ⅰ.Mg(OH)2；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

（實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

（1）過濾、洗滌白色沉淀備用；

（2）向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

②若_________，且無氣泡產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________________，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）④如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)__________________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的硝酸鉀和氯化鈉（溶解度如下表）的混合物投入適量熱水中充分溶解，對(duì)該溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程各物質(zhì)無損耗）。

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

64

110

169

246

35.8

35.4

37

38.4

39.8

（1）上述兩種物質(zhì)中，____________的溶解度受溫度影響較大。

（2）甲燒杯中熱水的溫度（t）范圍為____________

（3）若將乙燒杯____________（填“趁熱”或“冷卻”）過濾，可獲得更多量晶體。

（4）丙燒杯中的溶液為________________________的飽和溶液.

（5）時(shí)，若僅析出氯化鈉晶體，則蒸發(fā)去水的質(zhì)量最多不超過____________g（結(jié)果保留整數(shù)位）。

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