化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)
(1)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是
(2)某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一小蘇打,化學(xué)式為
(4)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化肥,如常用的花粉KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中屬于復(fù)合肥的是
(5)為了踐行“綠色發(fā)展”,遵義市引進了一批新能源公共汽車,其主要裝置之一為電池,電池使用是將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲的溶解度為a g
C.升高溫度乙的飽和溶液會變成不飽和溶液
D.t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.如圖是四種元素的有關(guān)信息,關(guān)于四種元素的說法錯誤的是( )
A.氧元素的原子序數(shù)為8
B.鐵元素屬于金屬元素
C.鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是( )
A.碳在氧氣中完全燃燒2C+O22CO
B.用足量澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.用稀鹽酸除鐵銹:2HCl+FeO═FeCl2+H2O
D.用足量NaOH溶液在加熱條件下檢驗NH4HCO3中NH4+:NaOH+NH4HCO3NH3↑+NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體.某興趣小組請你參與研究:鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用.
(1)【推斷】觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是 (2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
1.碎瓦片能防爆沸,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
2.鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引.
【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引
【猜想與假設(shè)】
猜想一:剩余固體是Fe3O4
猜想二:剩余固體是
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素?zé)o損耗),增加的質(zhì)量為x,則x的取值范圍為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A.“花香四溢”說明分子在不斷運動
B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質(zhì),是因為它們的溶液中都含有OH﹣
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一種或幾種,為探究其成分,設(shè)計以下實驗進行探究:
(1)取少許固體粉末于試管中,加水使其充分溶解,得到無色溶液;
(2)取少量(1)的溶液于試管中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;
(3)向(2)中的濾渣(白色沉淀)中加入足量的稀HNO3,有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀部分溶解。
實驗結(jié)論:
a.固體粉末中一定不存在 ,一定存在 、 ,可能存在 、 ;
b.寫出(3)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有兩種物質(zhì)的化學(xué)式:FeSO4和NaNO2
(1)FeSO4名稱_____________
(2)標(biāo)出NaNO2中氮元素(N)的化合價為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.
(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實驗現(xiàn)象 | 溶液變藍色 |
(2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 。
(3)在實驗C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .要使試管②中產(chǎn)生白色沉淀,應(yīng)滴加 溶液(寫一種溶液)。
(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是 ,他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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