下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是(　　)。

A. 氧化汞汞 + 氧氣

B. 紅磷 + 氧氣五氧化二磷

C. 氫氧化鈣 + 二氧化碳＝碳酸鈣+水

D. 石蠟 + 氧氣二氧化碳+水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過程性檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

書寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式)

(1)木條在氧氣中燃燒______________________________________________

(2)鎂條在空氣中燃燒_________________________________________________

(3)蠟燭在空氣中燃燒__________________________________________

(4)紅磷燃燒_____________________________________________________

(5)氯酸鉀和二氧化錳固體加熱____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________，② ____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為__________________，如采用A裝置作為發(fā)生裝置，需做的改進(jìn)是___________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳。有同學(xué)建議用下圖裝置代替裝置B，你認(rèn)為下圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

（5）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中________裝置，收集氨氣選用圖中_______裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有…………………………………………………………………………… （ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水 D. 氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是……………………………………… （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的敘述不正確的是(　　)。

A. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

B. 有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，許多物質(zhì)都能在其中燃燒

D. 帶火星的木條能在盛氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型：探究題

某校研究性學(xué)習(xí)小組在做與催化劑有關(guān)的課題，開展了以下探究，請(qǐng)你參與：

【探究一】驗(yàn)證二氧化錳能加快過氧化氫的分解

請(qǐng)?jiān)谙卤淼目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)的內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)①

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中，過一會(huì)兒把帶火星的木條伸入試管中

有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)②

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中

_______________________

【探究二】探究氧化鐵(Fe2O3)是否像二氧化錳(MnO2)一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

實(shí)驗(yàn)④

1.2gKClO3

T1

實(shí)驗(yàn)⑤

1.2gKClO3、0.5gMnO2

T2

實(shí)驗(yàn)⑥

1.2gKClO3、0.5gFe2O3

T3

(2)若T3_______ (選填“>”、“=”或“<”)T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

(3)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑，在確認(rèn)了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的____________和____________________不變。

(4)若要比較氧化鐵與二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_____________ 進(jìn)行比較，得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：簡答題

某種紫黑色固體A加熱，生成固體B和無色氣體C；另取一種黑色固體D，點(diǎn)燃后放入C中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無色的氣體E，古銅器表面常常有綠色粉末F，加熱分解也能生成E。

(1)請(qǐng)分別寫出E、F的化學(xué)式：

E________________、F________________；

(2)寫出A分解的符號(hào)表達(dá)式__________________，固體B中含有的物質(zhì)是________，分離B可采取的操作為過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會(huì)使紫色石蕊試液變________。

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