【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。分離B中白色物質(zhì)的操作Ⅰ叫_________________。

(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列_________________ (填序號)進行實驗。

①稀鹽酸�、诜犹芤骸、鄱趸肌、苈然c溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，白色固體的化學式是_________________；如果加入的固體是氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學式是_________________。

【答案】CaO＋H2O===Ca(OH)2 過濾②③CaCO3Ca(OH)2

【解析】

﹙1）A中發(fā)生反應的化學方程式為. CaO+H2O=Ca（OH﹚2。分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過濾。（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列②酚酞溶液，溶液變紅。 ③二氧化碳溶液變渾濁。（3）操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，白色固體的化學式是CaCO3 ，如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的化學式是Ca（OH）2。

點睛∶本題主要考查氧化鈣，氫氧化鈣的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯(lián)系所學的的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關信息，回答相關問題：

年，美國科學家卡爾克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學式為）．在制取氮的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮是由排列成形的個氮原子結(jié)合而成的，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定．

比較氮氣和氮的異同點：

氮氣

氮

不同點

分子構成

________

________

物理性質(zhì)

________

________

化學性質(zhì)

________

________

相同點

_____________________________________

請你想象一下在應用領域有哪些用途？（至少寫條）________，________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當?shù)氖牵?）

A. 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性

B. 乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動

C. 乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

D. 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結(jié)果偏小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：

分類法：利用下列組物質(zhì)

．、、、．、、、

．金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合

請按要求填寫如表空白（填寫物質(zhì)的化學式或分類標準）

序號

分類標準

金屬氧化物

________

________

屬于該類別的物質(zhì)

________

________

對比法：

．如圖所示：其實驗目的是探究________．

．如圖所示：杰克同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)杰克同學的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:

請回答下列問題:

(1)水庫中的水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)①A池中通過____(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。

②二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為____。

(3)把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是____。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分數(shù)，往20 g 40%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關系如圖所示。

(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________。

(2)當?shù)渭欲}酸到圖象中D點時，燒杯中溶液的溶質(zhì)是_________ (填化學式)。

(3)該鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自行車是人們常用的交通工具，請根據(jù)如圖回答下列問題。

(1)自行車上______(填序號)是由有機合成材料制成的。

(2)為防止自行車鏈條生銹，可采取的措施是________________。

(3)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的，請寫出用一氧化碳與氧化鐵的反應來煉鐵的化學方程式____________________________________。

(4)實驗室為了證明鐵的活動性比銅強，可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，其反應的化學方程式為____________________________________________。

(5)請你從化學的角度寫出一種騎自行車出行的好處______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖。將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準線，將鐘罩水面以上容積五等分。在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞，試回答：

(1)實驗現(xiàn)象 _________________________________________________

(2)若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預期位置，則實驗失敗的原因可能是哪些？(至少答出兩條) ________________ ，_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。使用你掌握的化學知識，回答下列問題。

(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水污染的有__________(填序號)。

A．工業(yè)廢水直接排放

B．禁止使用含磷洗衣粉

C．大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)如圖是電解水的示意圖，在實驗過程中a管產(chǎn)生的氣體是______，b管產(chǎn)生的氣體是________，檢驗b管氣體的方法是________________________________________________。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案