【題目】已知：在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離；溴化氫（HBr）電離產(chǎn)生氫離子（H+）和溴離子（Br-）；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，溴化氫的水溶液顯_______性。

（2）寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

【答案】酸

【解析】

（1）溴化氫在水中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子，因此水溶液顯酸性，故填：酸。

（2）溴化氫在水中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子，符合酸的組成特點(diǎn)，屬于酸，氫氧化鈉在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子，符合堿的組成特點(diǎn)，屬于堿，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，溴化氫和氫氧化鈉反應(yīng)生成溴化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：，故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.0g，其中含氧元素6.4g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的氯化鋇溶液中，恰好完全反應(yīng)，得到199.7g氯化鈉溶液，請(qǐng)計(jì)算：

(l)硫酸鈉(Na2SO4)中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

(2)15.0g固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為 g。

(3)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開(kāi)化學(xué)。

（1）早餐食物中有面包、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果，其中富含糖類的是___________。

（2）日常生活中，常用___________區(qū)分硬水和軟水。生活中通過(guò)___________可以降低水的硬度，蒸餾水可以通過(guò)___________自來(lái)水制取。

（3）下列滅火方法或原理的說(shuō)法中，正確的是___________。

A 電器起火，立即用水澆

B 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C 用明火檢查天然氣管線是否漏氣

D 灑出的酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

E 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降低可燃物的著火點(diǎn)

（4）向煤中加入適量的石灰石可減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，在一定條件下，碳酸鈣與氧氣和二氧化硫反應(yīng)，生成硫酸鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

（1）80℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解后形成溶液的質(zhì)量為_____g，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）通過(guò)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是圖中的_____（填“甲”或“乙”）。

（3）80℃時(shí)，配制一定量甲物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出？_____（填“有”、“沒(méi)有”或“不確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法或基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A. 稱量固體氫氧化鈉

B.測(cè)定空氣中氧氣含量

C.除去H2中的HC1

D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）．蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH

（2）．蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物

（3）．白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)

（提出問(wèn)題）蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的，理由是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）.探究蟻酸的酸堿性。

用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并觀察現(xiàn)象。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫(xiě)出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（2）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，上述猜想____正確。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）從環(huán)保的角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是____。

（拓展應(yīng)用）

（4）人們被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢，下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣。

（1）A裝置圖中，儀器①的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取并收集氧氣所需的儀器是__________（選填下列裝置圖編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳所需的儀器是___________（選填下列裝置圖編號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

Ⅱ.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是______________（填序號(hào)）。

A 取用大理石

B 稱量粗鹽

C 稀釋濃硫酸

D 研碎膽礬

Ⅲ.根據(jù)下圖1，讀出液體的體積為_______mL；指出圖2中游碼最小刻度值為_______g；精鹽質(zhì)量是____g。

Ⅵ.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_________，制取氣體的反應(yīng)一定是_________（填序號(hào)）。

A 不需要加熱

B 需要催化劑

C 制取氧氣的反應(yīng)

D 反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

查閱資料：過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)（反應(yīng)方程：）

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用純凈物加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若選擇 D 裝置制取二氧化碳，在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是，________。

（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡_______時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。若用 F 裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________端通入（選填“a”或“b”）。

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體，主要成分CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)極劇烈，為控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填序號(hào)）．用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液后，用排水法收集，請(qǐng)將下圖除雜及收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整．_____

（6）某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（儀器的固定裝置已經(jīng)省略）

①A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，可觀察到 B 中現(xiàn)象為 _______；C 中的蠟燭由下至上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________；待蠟燭熄滅一會(huì)兒后，包有過(guò)氧化鈉棉花劇烈燃燒起來(lái)，由此可得到的結(jié)論是________。

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉K1和K3，打開(kāi)K2，觀察到E中的現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)教科書(shū)中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)A 實(shí)驗(yàn)中若不用玻璃棒攪拌，會(huì)造成________________。當(dāng)__________________中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱。

(2)B 實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是_______________；中和反應(yīng)過(guò)程中減少的離子的符號(hào)為 _______________。

(3)C 實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是_______________。

(4)D 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的作用是_______________。

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