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（2006?南通）下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經洗滌干凈？．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？．
（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？．
【答案】分析：（1）內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜，表示儀器已洗干凈．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集：剛開始冒出的氣泡為試管內原有的空氣．
（3）灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋，以便隔絕空氣和氧氣以及降溫．
解答：解：（1）判斷玻璃儀器是否已經洗滌干凈：內壁的水不成滴，也不成股，而是一層水膜．
（2）氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時，便可以用排水法收集氧氣了．
（3）酒精失火，用濕抹布撲蓋，起降溫和隔絕空氣的作用．
故答案為：（1）內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜
（2）氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時
（3）立即用濕抹布撲蓋
點評：本題要注意玻璃儀器的洗滌，學會常見的意外事故的處理．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省鹽城市中考化學仿真試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?南通）在學習化學的過程中，總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學．下列總結出的規(guī)律符合這一要求的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2009年中考化學模擬試卷（4）（解析版） 題型：填空題

（2006?南通模擬）氧化物X（初中化學未學過）是一種安全無毒的物質，常用作長途運輸時魚苗的供氧劑．已知X含有的兩種元素的質量比為5：4．由X出發(fā)有下列轉化關系，其中⑤是工業(yè)中冶煉目前使用最廣泛的一種金屬I 的反應，B、E、G是常見的氣體，E、F是非金屬單質，B能使澄清石灰水變渾濁．回答下列問題：

（1）寫出反應⑤的化學方程式；
（2）如何證明高溫下C物質發(fā)生了部分分解？答：首先，取少量③反應后的固體；然后，再取少量③反應后的固體，．
（3）氧化物X是．（寫化學式）

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科目：初中化學 來源：2007年安徽省課改區(qū)中考化學模擬試卷（開卷06）（解析版） 題型：填空題

（2006?南通）請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協助完成相關任務．
研究課題：
探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料：
該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關物質的溶解性：
物  質Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
提出猜想：
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和，可能含有Ca（OH）2和．
設計方案：
（1）甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2．
（2）乙同學設計了下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量（見下列曲線）；
③待錐形瓶中不再產生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量干燥管內物質增加的質量；
⑤重復③和④的操作，直至干燥管內物質質量不變．

討論：
a、步驟①加入樣品前還應檢查，所加的酸溶液是．
b、裝置Ⅱ的作用是；從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時，裝置Ⅰ的作用是．
c、研究性小組的同學通過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO3，理由是．
實驗結論：通過上述探究可知：水垢的主要成分有．

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科目：初中化學 來源：2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2006?南通）請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協助完成相關任務．
研究課題：
探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料：
該小組同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關物質的溶解性：
物  質Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
提出猜想：
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和，可能含有Ca（OH）2和．
設計方案：
（1）甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2．
（2）乙同學設計了下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量（見下列曲線）；
③待錐形瓶中不再產生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量干燥管內物質增加的質量；
⑤重復③和④的操作，直至干燥管內物質質量不變．

討論：
a、步驟①加入樣品前還應檢查，所加的酸溶液是．
b、裝置Ⅱ的作用是；從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時，裝置Ⅰ的作用是．
c、研究性小組的同學通過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO3，理由是．
實驗結論：通過上述探究可知：水垢的主要成分有．

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科目：初中化學 來源：2009年中考化學模擬試卷（7）（解析版） 題型：填空題

（2006?南通模擬）氧化物X（初中化學未學過）是一種安全無毒的物質，常用作長途運輸時魚苗的供氧劑．已知X含有的兩種元素的質量比為5：4．由X出發(fā)有下列轉化關系，其中⑤是工業(yè)中冶煉目前使用最廣泛的一種金屬I 的反應，B、E、G是常見的氣體，E、F是非金屬單質，B能使澄清石灰水變渾濁．回答下列問題：

（1）寫出反應⑤的化學方程式；
（2）如何證明高溫下C物質發(fā)生了部分分解？答：首先，取少量③反應后的固體；然后，再取少量③反應后的固體，．
（3）氧化物X是．（寫化學式）

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