用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:①點(diǎn)燃酒精燈、加熱;②收集氧氣;
③裝入藥品并在管口放一小團(tuán)棉花,再固定在鐵架臺(tái)上;④檢查裝置的氣密性;⑤熄滅酒精燈、停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中撤離。正確的操作順序是( )
A. ④③①②⑥⑤ B. ④③⑥⑤①② C. ③④①②⑥⑤ D. ③④⑥⑤①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)欲量取10mL某液體,它將量筒放平穩(wěn),從高處俯視量筒的刻度,則該同學(xué)量取實(shí)際液體量為( )
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法,其中正確的是
A. 白醋和白酒 (觀察顏色) B. 水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)
C. 二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l) D. 食鹽與蔗糖(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省梅州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),下列操作正確的是
A.鐵架臺(tái)上大試管口向上傾斜
B.導(dǎo)氣管開始有氣泡時(shí),就立即收集
C.用酒精燈焰心加熱藥品
D.實(shí)驗(yàn)完畢先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題
如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
(已知:銅 +氧氣 氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①___________________________________________;
②___________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭?__________________,為什么? ________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列四種物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 礦泉水 B. 純凈的空氣 C. 稀有氣體 D. 冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1) A、B、C、D所示粒子共表示_____________________種元素(填數(shù)字)。
(2) D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”) 。
(3)若E中x=10 時(shí),則該粒子屬于___________(填“原子”或“離子”)。
⑷ 若B,E兩種粒子屬于同種元素,則x=__________,
⑸ 若A,E兩種粒子屬于同種元素,請(qǐng)寫出E的化學(xué)符號(hào)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________,②________________,
⑵下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式:_____________!熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、丙兩種制取氧氣的途徑中,______(填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
⑶用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),其中二氧化錳起_____作用。
⑷用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________,
檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是______________________________________________。
⑸某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集,裝入藥品前應(yīng)先______;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色,其可能原因是________。用已完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)溶于水然后過(guò)濾的辦法可以回收到二氧化錳固體,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1) 請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________;②_______________。
(2) 小明用D、F裝置制取氧氣,D裝置試管中棉花團(tuán)的作用是_____________ ,用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到_____________現(xiàn)象時(shí),證明氣體已集滿。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,他可采取的補(bǔ)救措施可以是_________________________________
(3) 常溫下可用銅和濃硝酸反應(yīng)制取氣體二氧化氮?dú)怏w(化學(xué)式NO2,密度大于空氣,有毒),若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是____(從A-F中選填裝置編號(hào));若用E裝置收集該氣體,其缺陷是____________________。
(4) 圖乙裝置可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體積,在讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)管中出現(xiàn)水面左低右高的現(xiàn)象,應(yīng)將水準(zhǔn)管______________(選填“上移”“下移”“不動(dòng)”);
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