【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:

1t1時,A物質(zhì)的溶解度為   g;

2a點的含義是   

3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是   ;

4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用   的方法.

【答案】125;(2)在t2時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相同;(3B;(4)冷卻熱飽和溶液.

【解析】

1)由A物質(zhì)的溶解度曲線可知,t1時,A物質(zhì)的溶解度為25g

2)由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知:a點的是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點,a定的含義是:在t2時,AB兩物質(zhì)的溶解度相同;

3)由溶解度曲線可知,溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B;

4)由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知:A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大.所以,從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用冷卻熱飽和溶液 的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列說法不正確的是(填字母)________。

A 過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C 清水池中一定是軟水

(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______,氫氧化鋁的化學(xué)式為________

(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:

液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體。

回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱①__________;②___________。

(2)向組裝好的氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。

(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗。其中一個小組采用如圖裝置進(jìn)行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有:10%濃度的溶液,、紅磚粉末。

探究:催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

5mL10%溶液,三次實驗分別加入0.5g紅磚粉末、進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:

試劑

紅磚粉末

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論;分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。補充對比實驗,操作為___________________。結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______(選填、)催化作用,三者中_______催化效率高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點火,做了燒不壞的手帕實驗。其實驗結(jié)果記錄如下:

實驗序號

所用酒精的體積分?jǐn)?shù)

95%

65%

55%

15%

5%

實驗現(xiàn)象

酒精燒完棉布燒壞

酒精燒完棉布無損

酒精燒完棉布無損

不燃燒

1)你能推測⑤的結(jié)果嗎?________

2)結(jié)合你所知道的知識,寫出酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的文字表達(dá)式:___________________。

3)實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是:___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,先在橫線上填寫儀器的名稱,再選擇字母填空:

1_______ _________ _________ _______ _________ _______

2)吸取和滴加少量的液體需要用______(填字母,下同);少量溶液相互反應(yīng)需要用_____;溶解蔗糖需要用________;量取8毫升的水需要用_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、E均為氧化物,且B、E組成元素相同,C、D為不同類別的化合物,D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

1C的化學(xué)式是_____E的化學(xué)式是_____,D的化學(xué)式是_____。

2B的一種用途:_____,BE反應(yīng)過程中會_____(填“吸收”或“放出”)熱量。

3)寫出B~A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。

1)黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____(選填合金純金屬)。

2)體溫計中的金屬是_____。

3)鋁耐腐蝕是因為表面形成_____(填化學(xué)式)。

4)工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

5)鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動性強弱,以下方法不能達(dá)到目的是_____

A 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實驗

C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實驗 D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗

6)含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有9.2g固體剩余,則生成氫氣質(zhì)量為_____g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)裝置中標(biāo)a的儀器的名稱是___________。

2)實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是____________________________,收集裝置可選用有_______(填裝置序號)。

3)某同學(xué)在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是_______________________;

4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖所示是實驗室常用的裝置。試回答實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用____________(填裝置編號,下同)、理由是______________;收集氨氣應(yīng)選用的裝置為_________;理由是 ______________________ 。

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