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【題目】小波同學想探究火柴燃燒原理,他在閱覽室收集的資料有:火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等;鸩駰U上涂有少量的石蠟;鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:(1)火柴頭在火柴盒上劃動時,產生的熱量使磷燃燒;(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應,最終使火柴桿著火。請寫出上述過程各步反應的化學方程式并指出反應的基本類型。

1_______________ ;類型_______________;

2__________________;類型___________;

3________________ ;類型___________。

【答案】 化合反應 分解反應 化合反應

【解析】

1)磷燃燒生成五氧化二磷,化學反應方程式為:,此反應符合“多變一”的特點,故屬于化合反應;

2)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,化學反應方程式為:此反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;

3)硫與氧氣反應生成二氧化硫,化學反應方程式為:,此反應符合“多變一”的特點,故屬于化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答問題:

1)標號a儀器的名稱是_________;

2)裝置B可以用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,寫出該反應的文字表達式_________。若用C裝置收集氧氣,實驗操作中應注意的事項有________(寫一條即可)。

3)用D裝置收集氧氣,證明已收集滿的方法是_________

4A裝置可以用于過氧化氫制氧氣,實驗前需要先進行的操作是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室中常見裝置,請回答下列問題。

1)儀器①的名稱是______。

2)實驗室制取氣體時,裝藥品前應先________。

3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生和收集裝置組合是_____(選填字母),該反應的文字表達式是______。

4)醫(yī)院給病人輸氧時為了加濕氣體并觀察氣體輸出的速度常用到裝置F,應將____(選填“a”“b”)端接入鋼瓶。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。請回答相關問題:

1)酒精燈火焰處加有金屬網罩,其目的是______。

2)加熱一段時間后,觀察到試管①中的現象為______,①中反應的化學方程式____②中現象說明生成了______。

3)上述過程中 CuO發(fā)生________(填氧化還原)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是( 。

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質子數為66

C. 鏑的相對原子質量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是

A.向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.向一定質量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C.向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸

D.濃硫酸長期露置在空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室中探究復分解反應能否發(fā)生,請你參與他們的探究。

(實驗過程與分析)

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現象

無明顯現象

_____

_____

實驗結論

氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)

生反應

碳酸鈉能與硫酸發(fā)生反應

氯化鋇能與硫酸發(fā)生反應

(實驗反思與拓展)

1)某同學認為實驗一的結論不正確。經討論,設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應。

觀察到右側實驗試管中的現象是_____,說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為_____

2)對于無明顯現象的化學反應,可通過檢驗有新物質生成或檢驗_____的方法來證明物質間發(fā)生了化學反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分數的探究實驗。

(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。

(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理(鐵與氧氣和水反應生成鐵銹固體)測定空氣中氧氣的體積分數。

1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現象是_________,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_________

2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_________(寫一點)。

3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3,圖4信息,________(填實驗1”實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是_________

4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是__________、___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種原子的原子結構示意圖:

1)寫出它們能形成單質的化學式______、______;

2)寫出它們能形成化合物的化學式______

3)寫出它們能形成的陽離子的化學符號______

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