今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 它們表示四種元素 B. ②中原子形成的離子帶2個單位的正電荷
C. ①②具有相似的化學(xué)性質(zhì) D. ③表示的粒子是陽離子
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市赫山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式相同
B. CO與CO2的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)也相同
C. H2O2與H2O的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 同種元素的原子可能具有不同的中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)可用于填充探空氣球和做保護氣的氣體是___。
(2)地殼中含量居于前兩位的元素形成的化合物是___。
(3)碳酸鈉的化學(xué)式是___。
(4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___。
(5)表示出硝酸銨中氮元素的化合價是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。如圖實驗裝置和選用藥品,現(xiàn)分別標以A、B、C、D表示如下:
A、B、C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學(xué)來完成,D實驗由丁組同學(xué)對鎂條燃燒前后分別進行稱量,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)A實驗:紅磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論:質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是_______(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是________,整個過程中小氣球的變化是________。
(2)丙組同學(xué)認為C實驗說明了質(zhì)量守恒。請你從原子的角度說明為什么?________;乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師指導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認為B實驗天平不平衡的原因是________; D實驗鎂條燃燒前后,質(zhì)量不相等的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是( )
A. 空氣能被壓縮――分子體積可以變小
B. 結(jié)冰的水不能流動——0℃以下,水分子不再流動
C. 甘蔗甜,苦瓜苦――構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL――分子質(zhì)量小
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是()
A. 膽礬研碎 B. 品紅擴散 C. 干冰升華 D. 蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級下學(xué)期二診模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳
B. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)
C. 硝酸銀溶液和鹽酸反應(yīng)會生成藍色沉淀
D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是工業(yè)上在一定條件下合成氨的微觀模擬過程,請據(jù)圖回答:
(1)看出B圖是錯誤的,微觀依據(jù)是_____________;
(2)C圖中的物質(zhì)屬于純凈物中的___________;
(3)寫出A→B過程的微觀實質(zhì)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________ b___________
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填序號),收集裝置應(yīng)選用_______(填序號),其中二氧化錳起________作用。
(3)E裝置能收集氧氣是因為_______,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣,應(yīng)從上圖中選擇________和________(填序號)。
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