如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問題：

（1） ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時，向70gA物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液 （填“是”或“不是”）飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（3）用一定的方法，將某溫度下C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是 。

a．溶劑的質(zhì)量可能不變

b．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

c．溶液的質(zhì)量可能不變

d．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大

練習(xí)冊系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確的是

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下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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氧氣、二氧化碳是“身邊的化學(xué)物質(zhì)”主題下的兩種重要?dú)怏w。下列用于鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)中不能選用的是

A．燃著的木條 B．無色酚酞溶液

C．紫色石蕊溶液 D．澄清石灰水

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如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是

A．大理石粉 B．面粉 C．煤粉 D．鎂粉

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日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是

A．白酒和白醋——觀察顏色

B．棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味

C．黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化

D．熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱，觀察外形變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市初三模擬考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

南靖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)開辦的課外化學(xué)興趣小組曾經(jīng)介紹過聯(lián)合制堿法(也就是“侯氏制堿法”)，下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是

A．碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

B．氯化鈉在自然界中分布很廣．海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源

C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳．極大地緩解酸雨的形成

D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分內(nèi)容。

每100 g含有

營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

30.8 mg

8.1 mg

下列說法正確的是

A．鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素

B．上表中列出了人體所需的六大營養(yǎng)素

C．植物不含蛋白質(zhì)

D．燕麥片的營養(yǎng)成分中糖類、油脂的組成元素相同

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