下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、③和④在元素周期表中屬于同一族
B、①和②元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C、②③屬于金屬元素的粒子
D、只有④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，同一族元素具有相同的最外層電子數(shù)；化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)通常是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．
解答：解：A、③和④在元素周期表中不屬于同一族，錯(cuò)誤；
B、①是稀有氣體的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，化學(xué)性質(zhì)活潑，錯(cuò)誤；
C、②是鎂原子，③是鈉離子，故②③屬于金屬元素的粒子，正確；
D、①具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，生成一種黑色的固體物質(zhì)，符號(hào)表達(dá)式為：
 
．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 

（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
整理資料：小組同學(xué)查閱資料并歸納整理如下表：
物質(zhì)名稱物質(zhì)狀態(tài)沸點(diǎn)（℃）燃燒達(dá)到的溫度（℃）是否產(chǎn)生火焰
氫氣氣-259約2750是
一氧化碳氣約-190約2500是
木炭固約4827約1200否
石蠟固約300約600是
鈉固約883約1400是
鐵固約2750約1800否
①由上表可知：分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與可燃物的狀態(tài)
 
必然的聯(lián)系（填“有”、“沒(méi)有”）；
 ②分析表中數(shù)據(jù)，可以得出可燃物燃燒所能達(dá)到的溫度
 
可燃物沸點(diǎn)（填“高于”、“等于”或“低于”）時(shí)產(chǎn)生火焰，反之則否．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

什么叫混合物？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、蠟燭完全燃燒后，蠟燭沒(méi)有了，違背了質(zhì)量守恒定律
B、鎂條在氧氣中燃燒，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和
C、只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知往滴有酚酞的水中通入氨氣后，水溶液變紅，一位同學(xué)用一個(gè)大燒杯和兩個(gè)小燒杯進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B中溶液變紅了，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子是不停地運(yùn)動(dòng)的
D、化學(xué)變化中，分子可分成原子而原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某“氯化鈉注射液”標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．
（1）配制一瓶該注射液（密度約為1.0g/cm3），需加水的質(zhì)量為
 
g．
（2）量取水時(shí)仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變，分子種類改變了的變化不一定是化學(xué)變化
B、釋放出大量的熱或發(fā)出耀眼的強(qiáng)光的變化肯定是化學(xué)變化
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，且質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)氧分子
 
         
 （2）具有可燃性的氣體化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
，反應(yīng)基本類型是
 
．
（2）寫(xiě)出生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng)：
 
．
（3）碳酸氫銨受熱分解：
 
．
（4）銅綠受熱分解：
 
，固體的顏色變化
 
．

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