下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( 。
A、③和④在元素周期表中屬于同一族
B、①和②元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C、②③屬于金屬元素的粒子
D、只有④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,同一族元素具有相同的最外層電子數(shù);化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān);最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)通常是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),據(jù)此解答.
解答:解:A、③和④在元素周期表中不屬于同一族,錯誤;
B、①是稀有氣體的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,而②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,化學(xué)性質(zhì)活潑,錯誤;
C、②是鎂原子,③是鈉離子,故②③屬于金屬元素的粒子,正確;
D、①具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),錯誤;
故選C.
點評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,生成一種黑色的固體物質(zhì),符號表達(dá)式為:
 

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 

(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
整理資料:小組同學(xué)查閱資料并歸納整理如下表:
物質(zhì)名稱物質(zhì)狀態(tài)沸點(℃)燃燒達(dá)到的溫度(℃)是否產(chǎn)生火焰
氫氣-259約2750
一氧化碳約-190約2500
木炭約4827約1200
石蠟約300約600
約883約1400
約2750約1800
①由上表可知:分析表中數(shù)據(jù),可以得出物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與可燃物的狀態(tài)
 
必然的聯(lián)系(填“有”、“沒有”);
 ②分析表中數(shù)據(jù),可以得出可燃物燃燒所能達(dá)到的溫度
 
可燃物沸點(填“高于”、“等于”或“低于”)時產(chǎn)生火焰,反之則否.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

什么叫混合物?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,違背了質(zhì)量守恒定律
B、鎂條在氧氣中燃燒,生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和
C、只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知往滴有酚酞的水中通入氨氣后,水溶液變紅,一位同學(xué)用一個大燒杯和兩個小燒杯進(jìn)行如圖所示實驗,一段時間后,發(fā)現(xiàn)B中溶液變紅了,該實驗可得出的結(jié)論是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子是不停地運(yùn)動的
D、化學(xué)變化中,分子可分成原子而原子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某“氯化鈉注射液”標(biāo)簽上的部分文字說明.
(1)配制一瓶該注射液(密度約為1.0g/cm3),需加水的質(zhì)量為
 
g.
(2)量取水時仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、原子的種類和數(shù)目沒有改變,分子種類改變了的變化不一定是化學(xué)變化
B、釋放出大量的熱或發(fā)出耀眼的強(qiáng)光的變化肯定是化學(xué)變化
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,且質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)3個氧分子
 
         
 (2)具有可燃性的氣體化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,反應(yīng)基本類型是
 

(2)寫出生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng):
 

(3)碳酸氫銨受熱分解:
 

(4)銅綠受熱分解:
 
,固體的顏色變化
 

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