在描述水的組成和結構時，可以表述為：

①水是由氫元素和氧元素組成的； ②水是由大量的水分子構成的；

③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的．

分析上述三句話，可以得出結論：物質的宏觀組成對應的是　________ ，物質的微觀結構對應的是　________ ．

①；②③ 【解析】 根據(jù)水的組成和構成進行分析解答即可。 根據(jù)宏觀上看：物質是由元素組成的；從微觀上看：物質是由分子或原子或離子構成的；元素只講種類，不講數(shù)量；描述水的宏觀組成是：①水是由氫元素和氧元素組成的；描述水的微觀結構是：②水是由大量的水分子構成的；③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。故答案為：①；②③。
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

下列課題不屬于化學學科研究領域的是

A. 蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制

B. 我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料

C. 研究藥物對抗“埃博拉”病毒

D. 360電腦辦公軟件的新功能

D 【解析】 試題化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質、變化規(guī)律的一門基礎自然科學。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

同學們知道燒堿、純堿都顯堿性，但是哪種物質的堿性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 提出問題 B. 設計實驗方案 C. 獲得結論 D. 收集證據(jù)

B 【解析】 根據(jù)學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段進行解答。 A、哪種物質的堿性強是提出問題，故A錯誤； B、小敏同學提出用PH試紙檢驗，此步是設計實驗方案，故B正確； C、本題還沒有驗證結果，故C錯誤； D、本題沒涉及收集證據(jù)，故D錯誤； 故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省遼陽市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

化學與人類的健康及生命安全息息相關。下列有關做法正確的是（　�。�

A. 加油站張貼“嚴禁煙火”的圖標

B. 霉變大米清洗后繼續(xù)食用

C. 發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，開燈檢查

D. 食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品

A 【解析】 A、汽油具有揮發(fā)性，當其揮發(fā)到空氣中與氧氣充分接觸，極容易發(fā)生爆炸，所以加油站內標有“嚴禁煙火”的圖標，故做法正確；B、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，即使清洗后也不能食用，故做法錯誤；C、天然氣屬于可燃性氣體，可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，夜晚發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，為防止電火花引燃氣體發(fā)生爆炸，不能馬上開燈檢查，故做法錯誤；D、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：簡答題

閱讀下面科普短文。

鎂是一種銀白色金屬，密度為l.74g/c．熔點為650℃，沸點為1090℃，質地輕、有延展性。在空氣中燃燒時會發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體。一些煙花和照明彈里都含有鎂粉，就是利用了這一性質。鎂還能和乙醇、水反應生成氫氣。將鎂條在酒精燈火焰上點燃，伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，會觀察到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出強光，反應結求后，可看到生成白色固體氧化鎂(Mg0)，和集氣瓶內壁附著黑色固體碳(C)，說明鎂能與二氧化碳反應，生成氧化鎂和碳，依據(jù)文章內容，回答下列問題。

(1)金屬鎂的物理性質有________，（找到一點即可給分）

(2)金屬鎂的用途有____

(3)金屬鎂與二氧化碳反應的化學方程式為____

(4)如果存放在倉庫中的少量金屬鎂發(fā)生了火災，消防官兵可以選用____滅火

A．沙土 B．二氧化碳 C．水

銀白色,密度為1.74g/cm3,熔點為650℃,沸點為1090℃,質地輕、有延展性制煙花和照明彈2Mg+CO2C+2MgOA 【解析】 （1）金屬鎂的物理性質有鎂是一種銀白色金屬，密度為1.74g/cm3，熔點為650℃，沸點為1090℃，質地輕、有延展性；（2）金屬鎂與二氧化碳反應的化學方程式為：2Mg+CO2C+2MgO；（3）如果存放在倉庫中的少量金屬鎂發(fā)生了火災，不能用水和二...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

下列反應既屬于化合反應，又屬于氧化反應是（　�。�

A. 磷+氧氣→五氧化二磷      B. 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

C. 乙醇+氧氣→水+二氧化碳     D. 蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

A 【解析】 根據(jù)化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應解答。 A、磷+氧氣→五氧化二磷，既符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳，符合一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，符合“一變多”的特征，屬于分解反應；C、乙醇+氧氣→水+二氧化...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

物質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是

A. 因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B. 因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

C. 因為“洗潔精”有乳化功能，所以可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

D. 因為氮氣化學性質不活潑，所以可用氮氣在食品包裝袋內防腐

B 【解析】 A、熟石灰具有堿性，能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤，故A正確；B、甲醛有毒，不能用于食品工業(yè)，所以不能用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品，故B錯誤；C、洗潔精可以使油污發(fā)生乳化作用而易于洗滌，所以可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污，故C正確；D、氮氣因其化學性質不活潑，不與食品發(fā)生化學反應，可用于食品防腐，故D正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：填空題

化學與生產(chǎn)和生活密切相關。

(1)請從以下選項中選擇適當?shù)奈镔|填空〔填字母代號)。

a．碳酸氫鈉 b．熟石灰 c．石墨 d．維生素A

①用來制造鉛筆芯的是________。

②可用于治療胃酸過多的是________。

③常用于改良酸性土壤的是________。

④缺乏會引起夜盲癥的是________。

(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是______________。

(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是______________(填字母代號)。

A．在加油站不能接聽和撥打手機

B．夜間發(fā)現(xiàn)廚房內煤氣泄漏，立即開燈檢查

C．樓道火災，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場

D．面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內要嚴禁煙火

cabd煤風能A、C、D 【解析】 (1)根據(jù)常見物質的用途分析解答；(2)根據(jù)煤、石油、天然氣屬于常見的化石燃料解答；根據(jù)常見新能源解答；(3) 根據(jù)常用防火、防爆的安全知識解答。(1) ①石墨很軟且顯深灰色，常用來制造鉛筆芯，故選c；②碳酸氫鈉顯堿性，常用來治療胃酸過多，故選a；③熟石灰有較強的堿性，常用來改良酸性土壤，故選b；④缺乏維生素A會引起夜盲癥，故選d；(2)目前，人類以...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學4.3氧氣同步測試卷 題型：實驗題

以下是小明同學設計的一個實驗方案：

實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管。

實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條。

實驗 3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復上述實驗。

請回答：

(1)“實驗 1”中的實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____。

(2)“實驗2”說明了_____。

(3)通過以上三個實驗，得到的結論是_____。

帶火星的木條不復燃常溫下，過氧化氫溶液分解速率很慢二氧化錳能加快過氧化氫的分解二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率，且反應前后其化學性質不變 【解析】 實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管，實驗現(xiàn)象是帶火星的木條不復燃，原因是常溫下，過氧化氫溶液分解速率很慢。實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條，帶火星的木條復燃，說明了二氧化錳能加...

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