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以下四組離子在無色溶液中能大量共存的是

A．Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣ B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+

C．H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ D．H+ Na+ K+ NO3-

D

【解析】

試題分析：離子能否共存：實際就是離子相互結合不能生成沉淀、氣體或水（即復分解反應發(fā)生的條件），A、Fe3+是黃色溶液，與無色溶液不符，錯誤，B、Mg2+和OH﹣，會相互結合形成Mg(OH)2沉淀，不能共存，錯誤，C、Ba2+和SO42-會相互結合形成BaSO4沉淀，不能共存，錯誤，D、正確，故選D

考點：復分解反應發(fā)生的條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

現有下列十種物質：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請用上述物質的序號填空。

（1）俗名叫純堿的是 ，叫熟石灰的是 。

（2）可用于治療胃酸過多的是 ，屬于鹽類的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗現象的描述正確的是

A．硫在空氣中點燃：藍紫色火焰 B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C．紅磷在氧氣中燃燒：產生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

請用化學方程式表示下列反應，并在括號內標明該反應的基本反應類型。

（1）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 （ ）

（2）銅和硝酸銀溶液反應 （ ）

（3）Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2 （ ）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D．礦泉水（pH≈7）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某�；瘜W研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質的氫氧化鈉固體產生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該混合物中NaOH質量分數的實驗。請你參與他們的探究過程。

【知識準備】（1）氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：因為空氣有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）判斷氫氧化鈉是否變質的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入過量鹽酸后看是否有氣體生成，寫出產生氣體的反應化學方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）判斷氫氧化鈉是否變質的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，寫出產生沉淀的反應化學方程式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是＿＿＿。

甲：適量稀鹽酸

乙：過量KOH溶液

丙：適量Ca(OH)2溶液

�。哼m量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質量分數的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少？

【設計方案】小明同學：同學稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0.1g�！澳芊裼眯∶魍瑢W實驗所得的數據計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數？”，小剛思考后，覺得不妥,理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【解決問題】小剛和小明同學決定重新設計方案：稱取8g樣品配成溶液，向其中滴加5.11％的稀鹽酸，直至無氣泡放出，剛好用去稀鹽酸100g，測出二氧化碳氣體體積，換算出二氧化碳質量為0.88g。

①求：8g樣品中碳酸鈉的質量？（有情提醒：操作和換算均正確）

②計算氫氧化鈉的質量分數：小明沒有用到鹽酸的質量，計算結果為 73.5%；小剛利用了鹽酸的質量，計算結果為 50%。你支持誰的計算方法，并說明理由： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題

中考前小明的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是

A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質 D．糖類

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對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是

A．生活污水的任意排放 B．綠色植物光合作用

C．廢舊電池的隨意丟棄 D．化肥和殺蟲劑的濫施濫用

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