小紅同學在做完加熱實驗后，清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管破裂了，引起試管破裂可能原因是
 
，
 
，
 
（要求答3點）；清洗玻璃儀器時，當看到儀器中的水既不
 
，也不
 
時就洗干凈了．
考點：給試管里的固體加熱,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：試管破裂了要從試管受熱不均考慮，在清洗時沒冷卻直接洗，夾試管的力度太大等因素考慮本題．根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標準回答．
解答：解：試管受熱不均容易破裂：沒有給試管預熱就進行加熱；試管外壁有水；加熱時試管與燈芯接觸；給固體加熱時，試管口要略向下傾斜，否則水蒸氣冷凝倒流入試管內(nèi)使試管炸裂；夾試管時可能用力過猛把試管夾破，加熱后直接加入冷水清洗造成破裂．
如果玻璃儀器清洗干凈，水就會均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜，儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下．
故答案為：沒有給試管預熱就進行加熱；試管外壁有水；加熱時試管與燈芯接觸．聚成水滴；成股流下．
點評：使用試管加熱時要注意使試管受熱均勻，否則容易破裂造成危險和實驗失�。鞔_了玻璃洗滌干凈的標準，問題可迎刃而解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是
 

（2）寫出錐形瓶內(nèi)反應的化學方程式：
 

（3）收集二氧化碳時通常不用排水法和瓶口向下排空氣法，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因
 
、
 

（4）錐形瓶內(nèi)的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
 

（5）如B圖所示，將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖能直接為人體提供能量，C6H12O6是其化學式．請回答下列問題：
（1）葡萄糖分子中C、H、O的原子個數(shù)比為
 
；
（2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是
 
；
（3）45g 葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某無色溶液中含有硫酸，則該溶液中還可能含有的物質(zhì)的化學式是
 
．（A．硫酸銅；B．氧化鈣；C．硫酸鋅；D．氫氧化銅）上述物質(zhì)不能存在于某無色溶液中的原因，能用化學方程式表示的，請寫出化學方程式：（1）
 
； （2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙是兩個實驗示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的二個反應有共同點：集氣瓶底部預先均裝有少量水．它們的作用分別是：
甲中
 
；乙中
 
；
（2）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處，請你寫出其中兩點：
①
 
；②
 
；
（3）寫出乙實驗中反應的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1989年世界衛(wèi)生組織確認，長期或大量攝入鋁元素對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害，建議限制能導致人體攝入鋁元素的各種應用．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，這些受限制的應用可能包括
（1）
 

（2）用金屬鋁箔來大量包裝糖果，到市場上出售；
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇合適的方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，（括號內(nèi)為雜質(zhì)）用方程式表示：
（1）Cu（CuO）
 
；（2）K2SO4（KOH）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列事實的方程式：
（1）用鹽酸除去鐵銹
 
；
（2）露置在空氣中的已部分變質(zhì)的氫氧化鈉中加入適量的稀硫酸
 
；
（3）NO是大氣污染物之一，目前有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的條件下，用氨氣（NH3）把一氧化氮還原為氮氣和水
 
；
（4）在日常生活中常使用一些鋁制器皿，在清洗鋁制品表面的污垢時，不能使用熱的堿性溶液，因為鋁能與熱的堿液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體，則反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為使燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡里填充的氣體的是（　�。�
A、空氣B、稀有氣體
C、氧氣D、氮氣和空氣

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