我國女科學家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學式：C15H22O5)而獲得拉斯克醫(yī)學獎，把植物青蒿推到世界面前，請回答：

(1)青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為___________．

(2)青蒿素中C、H、O元素的質量比為___________．

(3)列式計算141g青蒿素中氧元素的質量為___________．

15：22：590：11：4040 g 【解析】 （1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、22 個氫原子和5個氧原子構成的，則青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15：22：5． （2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40． （3）141g青蒿素中氧元素的質量為141g××100%=40g．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.3 “水的組成” 過關檢測 題型：單選題

用下圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（   ）

A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體       B. 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成

C. 在水電解器中加滿水，然后接通直流電源           D. 甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為2:1

D 【解析】 試題水電解生成氫氣和氧氣，正極為氧氣，負極為氫氣。A、甲接負極，為氫氣，是一種可燃性氣體，描述正確；B、氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，由質量守恒定律，那么水由氫元素和氧元素組成，描述正確；C、水電解時，正負極必須保持恒定才能產(chǎn)生純凈的氣體，描述正確；D、是體積比為2:1，描述錯誤。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.3“水的組成”練習題 題型：簡答題

含碳物質與我們的生活息息相關．

（1）下列物質中均含有碳元素，其中硬度最大的是________（填字母序號，下同），屬于氧化物的是________．

A．金剛石

B.干冰

C.大理石

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的________（填“物理”或“化學”）性質．

（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序號）．

A. 日常起居中，長時間不用電器時，要關閉電源

B. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C. 講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性餐具．

（4）利用下圖裝置，驗證CO2的性質．

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是________．

②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應的化學方程式為________．

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有________的性質．

A；B物理A,B紫色石蕊花變紅色；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；密度比空氣大，不助燃． 【解析】 根據(jù)二氧化碳的性質和用途，物質的分類進行分析解答。 （1）金剛石是由碳元素一種元素組成，屬于單質；干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；大理石的主成分是碳酸鈣，屬于混合物。所以硬度最大的是A，屬于氧化物的是B； （2）干冰可作制冷劑，主要是利用了...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.3“水的組成”練習題 題型：單選題

下列實驗室制取氣體的原料選擇不正確的是（ ）

A. 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

B. 用加熱高錳酸鉀制取氧氣

C. 用稀鹽酸和銅粉反應制取氫氣

D. 用雙氧水催化分解制取氧氣

C 【解析】 A、實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，故選項說法正確． B、實驗室可用加熱高錳酸鉀制取氧氣，故選項說法正確． C、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應，不能用于制取氫氣，故選項說法錯誤． D、實驗室可用雙氧水催化分解制取氧氣，故選項說法正確． 故選：C．

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.3“水的組成”練習題 題型：單選題

鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法不正確的是  (    )

A. 澄清石灰水溶液和氫氧化鈉溶液（二氧化碳）     B. 水和醋（聞氣味）

C. 鹽酸溶液和氯化鈉溶液(酚酞試液)             D. 碳酸鈣和高錳酸鉀 (觀察顏色)

C 【解析】

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

水是生命之源，請回答下列有關水的問題：

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是___________．

(2)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是NaCl和H2O在通電條件下反應生成NaOH、H2和氯氣(Cl2)，該反應的化學方程式為___________．

(3)打開汽水瓶蓋發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生，請用化學方程式解釋該現(xiàn)象___________．

(4)在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學式為___________．

加熱煮沸2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑H2CO3=H2O+CO2↑N2 【解析】 (1)硬水中主要含有可溶性鈣鎂化合物，加熱后轉變成不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，所以生活中可用煮沸來降低水的硬度；(2)發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑十H2↑；(3)汽水是將二氧化碳氣體加壓...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

關于2CO+O22CO2的敘述正確的是(　　)

A. 一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳

B. 一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

C. 兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子

D. 2g一氧化碳和1g氧氣反應生成2g二氧化碳

B 【解析】 試題由2CO+O22CO2可知，一氧化碳和氧氣點燃點燃條件下生成二氧化碳；每兩個一氧化碳分子和一個氧分子生成兩個二氧化碳分子；化學計量數(shù)之比就等于各物質的微粒個數(shù)比，所以一氧化碳、氧氣、二氧化碳的分子個數(shù)比為2:1:2，化學反應中物質的質量比等于化學計量數(shù)和相對分子質量的乘積的比值；一氧化碳、氧氣、二氧化碳的質量比為56:32:88.

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

請結合圖示回答下列問題：

⑴t2℃ a物質的溶解度是90g,表示t2℃時，在_______g水中溶解90g a物質達到飽和。t2℃時向50g水中加入60g的a 物質，形成________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

⑵使接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質、降溫方法的物質是______（填“a”或“b”）。

⑶t1℃時100g a的飽和溶液溶質質量分數(shù)________填“＝”或“＞” 或“＜”）200g b的飽和溶液的溶質質量分數(shù)。

⑷將t2℃等質量的a、b飽和溶液分別降溫到t1℃時，下列有關說法正確的是_______填字母）。

A.a溶液析出晶體 B.b溶液析出晶體 C.b溶液的溶質質量分數(shù)不變，但變成不飽和溶液。

100 飽和 a = AC 【解析】⑴t2℃ 時，a物質的溶解度是90g,表示t2℃時，在100g水中溶解90g a物質達到飽和。t2℃時向50g水中加入60g的a 物質，能溶解45g,剩余固體15g,形成飽和溶液；⑵a的溶解度隨溫度降低而減小，b的溶解度隨溫度降低而增大，使接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質、降溫方法的物質是a；⑶，t1℃時a、b的溶解度相同，100g a的飽和溶液溶...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

回答實驗室制取氧氣的相關問題。

（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_____；進行實驗時，在裝藥品之前應該_____。用排水法收集氧氣時。實驗完畢后應先_____。再熄滅酒精燈，防止_____。

（2）如圖1所示，發(fā)生裝置應選用_____（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是_____；試管口塞棉花目的是_____，試管口略向下傾斜是為了_____；

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用圖2中裝置_____（填編號）；

（4）小兩利用雙氧水和二氧化錳制氧氣。若達到可隨時控制反應的發(fā)生與停止目的，應選擇的發(fā)生裝置是_____ （填序號，下同）。收集裝置最好用_____，若用D裝置收集氧氣則氣體應該從_____端進入。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑先檢查裝置的氣密性移出導管水倒流，使試管炸裂AE防止高錳酸鉀粉末進入導管防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂丙BEa 【解析】 (1)進行實驗時，在裝藥品之前應該：先檢查裝置的氣密性；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗...

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