(2009?宣武區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)操作中.不正確的是( )
【答案】分析:A、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;
B、溶解氯化鈉固體,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,以加速溶解;
C、取用藥品,不能用手,氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,具有很強(qiáng)的腐蝕性,會(huì)污染藥品及腐蝕手;
D、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽.
解答:解:
A、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,注意安全,圖中操作正確,故A正確;
B、溶解氯化鈉固體,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,加速溶解,圖中操作正確,故B正確;
C、取用藥品,不能用手,氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有很強(qiáng)的腐蝕性,會(huì)腐蝕手,故C錯(cuò)誤.
D、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng),了解固體藥品的取用方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?宣武區(qū)一模)浴室噴頭長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)有白色固體附著,這是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.
猜想2.放出的氣體可能是CO2、______、______等.
【方案設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
____________:
則證明難溶物為碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時(shí)間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒(méi)有______.
結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實(shí)驗(yàn)交流】
交流1.從安全的角度考慮,實(shí)驗(yàn)操作2中存在的不足是______.
交流2.小組內(nèi)某同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出異議:
該同學(xué)的觀點(diǎn)請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由
該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)氧氣進(jìn)行驗(yàn)證
“結(jié)論2”不正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)一模)A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì).“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、D 兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為11:7,A、C、D 均含有一種相同元素,E、F、G間的反應(yīng)均在常溫下進(jìn)行,B與G的反應(yīng)屬于化合反應(yīng).則B的化學(xué)式; G   E的反應(yīng)條件是;
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①D+E,②B+G.
(2)若A 與 F、C與D、E與G它們兩兩之間屬于同一類物質(zhì),B為另一類物質(zhì).
則F的化學(xué)式;寫(xiě)出 G   E反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)一模)自然界中人與動(dòng)物的生存都離不開(kāi)氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來(lái)源主要靠電解水制得(原理如圖).
①正極收集的氣體是,
②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于,
③水是由組成的.
(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產(chǎn)的物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為.
(3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價(jià)為.
(4)過(guò)氧化鈣(CaO2)用于魚(yú)池供氧劑,同時(shí)有熟石灰生成.
①寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②現(xiàn)將7.2g過(guò)氧化鈣放入36.0g水中,使之充分反應(yīng),所得混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣武區(qū)一模)下列關(guān)于金屬的敘述正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣武區(qū)一模)雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面使用的是鈦合金板,將鈦(Ti)放在海水中數(shù)年后取出仍光亮如初.下列關(guān)于鈦及其化合物的說(shuō)法正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案