【題目】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是
A.它們的化合價(jià)相同 B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C.它們的核外電子數(shù)不同 D.它們的性質(zhì)完全相同
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)Fe、Fe2+、Fe3+ 三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同.A選項(xiàng)它們的化合價(jià)不相同,分別是0,+2,+3;故A錯(cuò)誤; B選項(xiàng)它們是同種元素形成的微粒,核電荷數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同,故B錯(cuò)誤; C選項(xiàng)它們的核外電子數(shù)不同,F(xiàn)e的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個(gè),F(xiàn)e3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少3個(gè),故C正確; D選項(xiàng)因Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)也不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,故D錯(cuò)誤;故答案選C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是
A.觀察三瓶氣體的顏色 B.將燃著的木條分別深入三瓶氣體中
C.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中 D.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(反應(yīng)條件省略)的是
A.水 → 氧氣+氫氣 B.鐵+氧氣 → 四氧化三鐵
C.鋁+氧氣 → 氧化鋁 D.石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜城市某公司生產(chǎn)的“XX葛粉”的有效成分有:淀粉(74.144%)、蛋白質(zhì)(0.08%)、鐵(1.42mg)、鈣(28.03mg)、“硒”(1.06mg)……。
(1)其中的“鐵”、“鈣”指的是 (填“單質(zhì)”、“化合物”、“元素”、“分子”)。
(2)上述成分中的硒的化學(xué)性質(zhì)與硫相似,其原子核外有四個(gè)電子層。據(jù)此推測(cè):硒所處的大概位置是在元素周期表中第 周期。
(3)實(shí)際上,在元素周期表中具有相似化學(xué)性質(zhì)的不只它們,例如氯元素和溴元素(Br)的化學(xué)性質(zhì)也相似。請(qǐng)你寫出溴化鉀的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于二氧化碳(CO2)的下列說法正確的是
A.由碳元素和氧元素組成
B.由2個(gè)氧元素和1個(gè)碳元素組成
C.由1個(gè)氧分子和1個(gè)碳原子組成
D.由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料,完全燃燒二甲醚4.6 g,生成CO28.8 g,H2O 5.4 g,下列判斷不正確的是
A.二甲醚由C、H兩種元素組成
B.二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為4∶1
C.二甲醚中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%
D.4.6 g二甲醚完全燃燒消耗O2 9.6 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)要在一充滿空氣的集氣瓶中,欲將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳 | 將石灰石和稀硫酸混合后加熱 |
B | 證明鐵、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱 | 向盛有少量的氯化亞鐵、氯化銀的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片 |
C | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì) | 向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾 |
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