下列說法正確的是( )

A.含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B.含有多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C.含有多種元素的純凈物一定是化合物 D.單質(zhì)一定屬于化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

2017年第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。下列做法不會形成水污染的是（ ）

A.工業(yè)廢水直接排入大河 B.使用含磷洗滌劑

C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水直接排入田野

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題：

（l）溴的相對原子質(zhì)量是_______。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號）。

（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。

（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

如圖所示的是吳燦為了學(xué)好化學(xué)而做的筆記，但其中有一部分被弄污了，根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識判斷，弄污的部分寫的應(yīng)該是( )

A.Al B.AL C.Cl D.CL

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①___________，②___________。

（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是

A.在山林中遇火災(zāi)時(shí)，盡量向逆風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

B.有煙霧的地方，盡量貼近地面逃離

C.煙霧很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

D.室內(nèi)起火，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）

A. 火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B. 火柴桿著火點(diǎn)高

C. 火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D. 火柴桿接觸的氧氣少

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)尖子生題 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣性質(zhì)進(jìn)行研究時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置，并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的性質(zhì)是_____，_____．

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